proyecto pedagogico

INTRODUCCIÓN



Esta trabajo lo realizamos utilizando las técnicas del trabajo colaborativo aprendidas en la unidad, una de ellas es aprendizaje colaborativo se concibecomo un proceso donde interactúan dos o más sujetospara construir aprendizaje, a través de la discusión,reflexión y toma de decisiones; los recursos actúan como mediadores, eliminandolas barreras espacio-tiempo. Se busca nosólo que se comparta información, sino que el trabajo en equipo tenga un interés común que se debe desarrollar a conciencia




















1.
2. Autoevaluación de aprendizaje colaborativo de cada participante
Inter-aprendizaje
Reflexione y responda los siguientes interrogantes:
1. ¿Cuál puede ser la finalidad de una persona cuando estudia en grupo? Identifique porlo menos tres intenciones o motivos diferentes:
• Compartir responsabilidades dentro del trabajo colaborativo.
• Aprovechar las habilidades y destrezas al máximo de cada integrante del grupo.
• Obtener un excelente producto con los aportes de los compañeros del grupo colaborativo.
• Inicialmente busca relacionarse para tener un conocimiento más amplio de los temas, de igual forma fortalecerlas relacione interpersonales y compartir experiencias.
• Compartir, analizar y expresar diferente puntos de vista, busca lograr un aprendizaje más dinámico.
• Reforzar la habilidad de trabajar en equipo, aprendiendo a escuchar y tener una posición critico-constructiva.
• La finalidad de una persona cuando estudia en grupo es aportar para que se elabore un buen trabajo
• Compartir ideaspensamientos diferentes sobre determinado tema para construir mutuamente una idea final.
• Dialogar con los compañeros de grupo y conocer que piensan sobre un tema.

2. ¿Enuncie, cuál puede ser la forma particular de actuar de un estudiante cuando trabaja en grupo?
Actuación 1
• Tener sentido de pertenecía, realizando un trabajo equitativo centrándose en realizar un buen trabajo sin pasar porencima de los demás y menos preciar los aportes de los compañeros.
• Identificar a sus compañeros con los que va a realizar el trabajo
• Identificar el tema sobre el cual se va a realizar el trabajo y a los compañeros con quienes se va a hacer el trabajo

Actuación 2:
• Realizar criticas de forma constructiva los aportes que cada estudiante realice
• Identifica cuales son los ítems de laactividad y establece tiempos para realizar la entrega
• Empezar a elaborar los aportes y a conglomerar las ideas

Actuación 3:
• Aceptar críticas y sugerencias con soportes lógicos y constructivos para nuestro aprendizaje.
• Determina las herramientas y medios que puede utilizar para la ejecución de las actividades y según sus capacidades y habilidades asume un rol para participar en el grupo
•Elaborar un trabajo donde se tenga en cuenta a todos los aportes y sugerencias hechas por los compañeros
3. ¿Enuncie cuál es su propósito y qué estrategia va a utilizar para conseguir un trabajo colaborativo de gran calidad y con alta corresponsabilidad?
• Realizar los aportes a tiempo para así poder realizar las correcciones que el tutor o compañeros propongan de una manera lógica, ademássolicitar por todos los medios a los compañeros a responder de una manera responsable su compromiso con el trabajo colaborativo y así poder realizar un consolidado con excelencia.
• Como propósito inicial es aportar a mi grupo de trabajo y de igual forma tomar y aprender nuevos conocimientos. Como estrategia está la de la buena comunicación ya que por la modalidad en que estamos tomando nuestroprograma en algunas ocasiones la información o lo que se quiere expresar no es suficientemente claro y se puede prestar para malos entendidos entonces pienso que la comunicación asertiva y la distribución del tiempo permitirán que los objetivos personales y grupales se cumplan a cabalidad generando un buen trabajo en equipo.
• Mi propósito es ser lo más responsable y puntual posible a la hora de...