Proyecto Procesos Comunitarios
Páginas: 13 (3134 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2012
Proyecto: procesos comunitarios
Maestra: Psic. Graciela Sánchez Hernández
21/03/2012
Integrantes
Juárez escalera María Isabel.
Lezama Ruiz Guadalupe.
López Valenzuela Cecilia.
Bañuelos Camaño Josué Pedro.
Introducción.
El hablar de Proyectos Comunitarios conlleva, promover espacios de fortalecimiento y capacitación de grupos pertenecientes a determinadacomunidad. Áreas como la salud, la educación, el desarrollo económico, entre muchos tantos, son constantes de trabajo, donde tiene injerencia el psicólogo comunitario.
El proyecto de Santa Ana Coatepec de Huaquechula, Puebla, está en función a la percepción de sus adolescentes con relación a su entorno, los cuales se desarrollan en un contexto con alto índice de migración, debido a la baja calidad devida y falta de oportunidades, produciendo que sus mujeres queden solas, y que en consecuencia, puede observarse, en niños y adolescentes una desequilibrio en los roles familiares, y concomitantemente abulia, tanto a nivel escolar, como social.
Para lo cual es de vital importancia, la recolección de información acerca de la percepción de los adolescentes de dicha comunidad, identificarnecesidades y problemáticas que presenta la comunidad, así como sus recursos. Éste proyecto se sostiene en la participación con los jóvenes de telesecundaria, los cuales buscan el desarrollo y progreso de su comunidad, para evitar la migración de sus integrantes familiares.
Dicho proyecto es llevado a cabo en coordinación entre un Comité Estudiantil, la Presidencia Auxiliar y el CECACVI, hacía laconformación de una red comunitaria, integrándonos a éste equipo de trabajo en la segunda fase de mencionado proyecto.
Justificación
El trabajo comunitario es importante al permitirnos conocer que muchos problemas de salud tienen su origen en problemas sociales, culturales, educativos, de organización, económicos, etc. por lo que, para solucionarlos es necesaria la coordinación con otrossectores.
Por esta razón, todo aquello que contribuye a mejorar las condiciones generales de vida (ingresos, educación, saneamiento, etc.), contribuye también a la mejora de la salud y/o prevenir enfermedades en la población, especialmente en zonas rurales.
La necesidad del hombre por saber y entender todo lo que le acontece, es la característica principal de su desarrollo. Es importantetratar de entender la historia de una población que a lo largo de los años, ha sufrido de diferentes fenómenos sociales que se trata de explicar.
Con el fin de que ésta guía sirva de punto de partida para que otros grupos en el futuro, puedan intervenir en la mejora de las necesidades detectadas y por consecuencias puedan tener una mejor calidad de vida.
Llevando de la mano a la comunidad, en untrabajo conjunto que permita el desarrollo individual, reflejado en un bienestar social, que involucre a todos los actores tanto internos como externos en éste tarea de participación.
Marco Teórico.
Toda práctica en cualquier ciencia, no puede ser del todo fidedigna si la misma no se sostiene en corrientes teóricas y metodológicas, producto de investigaciones de dicha ciencia adesarrollar. Por lo que es necesario definir los conceptos a utilizar, comenzando con el concepto de comunidad, el que cual es una agrupación organizada de personas que se perciben como unidad social, cuyos miembros participan de algún rasgo, interés elemento objetivo, o función común, con conciencia de pertenencia, situados en una determinada área geográfica en la cual la pluralidad de personasinteraccionan más intensamente entre sí que en otro contexto. Así la comunidad es delimitada como un universo de personas, que interactúan y se desarrollan en un lugar geográfico determinado, donde pueden tener carencias, sin embargo las mismas pueden ser satisfechas o no, según su participación y más en concreto su participación en comunidad, es decir, comunitaria.
Entrando en otro concepto...
Maestra: Psic. Graciela Sánchez Hernández
21/03/2012
Integrantes
Juárez escalera María Isabel.
Lezama Ruiz Guadalupe.
López Valenzuela Cecilia.
Bañuelos Camaño Josué Pedro.
Introducción.
El hablar de Proyectos Comunitarios conlleva, promover espacios de fortalecimiento y capacitación de grupos pertenecientes a determinadacomunidad. Áreas como la salud, la educación, el desarrollo económico, entre muchos tantos, son constantes de trabajo, donde tiene injerencia el psicólogo comunitario.
El proyecto de Santa Ana Coatepec de Huaquechula, Puebla, está en función a la percepción de sus adolescentes con relación a su entorno, los cuales se desarrollan en un contexto con alto índice de migración, debido a la baja calidad devida y falta de oportunidades, produciendo que sus mujeres queden solas, y que en consecuencia, puede observarse, en niños y adolescentes una desequilibrio en los roles familiares, y concomitantemente abulia, tanto a nivel escolar, como social.
Para lo cual es de vital importancia, la recolección de información acerca de la percepción de los adolescentes de dicha comunidad, identificarnecesidades y problemáticas que presenta la comunidad, así como sus recursos. Éste proyecto se sostiene en la participación con los jóvenes de telesecundaria, los cuales buscan el desarrollo y progreso de su comunidad, para evitar la migración de sus integrantes familiares.
Dicho proyecto es llevado a cabo en coordinación entre un Comité Estudiantil, la Presidencia Auxiliar y el CECACVI, hacía laconformación de una red comunitaria, integrándonos a éste equipo de trabajo en la segunda fase de mencionado proyecto.
Justificación
El trabajo comunitario es importante al permitirnos conocer que muchos problemas de salud tienen su origen en problemas sociales, culturales, educativos, de organización, económicos, etc. por lo que, para solucionarlos es necesaria la coordinación con otrossectores.
Por esta razón, todo aquello que contribuye a mejorar las condiciones generales de vida (ingresos, educación, saneamiento, etc.), contribuye también a la mejora de la salud y/o prevenir enfermedades en la población, especialmente en zonas rurales.
La necesidad del hombre por saber y entender todo lo que le acontece, es la característica principal de su desarrollo. Es importantetratar de entender la historia de una población que a lo largo de los años, ha sufrido de diferentes fenómenos sociales que se trata de explicar.
Con el fin de que ésta guía sirva de punto de partida para que otros grupos en el futuro, puedan intervenir en la mejora de las necesidades detectadas y por consecuencias puedan tener una mejor calidad de vida.
Llevando de la mano a la comunidad, en untrabajo conjunto que permita el desarrollo individual, reflejado en un bienestar social, que involucre a todos los actores tanto internos como externos en éste tarea de participación.
Marco Teórico.
Toda práctica en cualquier ciencia, no puede ser del todo fidedigna si la misma no se sostiene en corrientes teóricas y metodológicas, producto de investigaciones de dicha ciencia adesarrollar. Por lo que es necesario definir los conceptos a utilizar, comenzando con el concepto de comunidad, el que cual es una agrupación organizada de personas que se perciben como unidad social, cuyos miembros participan de algún rasgo, interés elemento objetivo, o función común, con conciencia de pertenencia, situados en una determinada área geográfica en la cual la pluralidad de personasinteraccionan más intensamente entre sí que en otro contexto. Así la comunidad es delimitada como un universo de personas, que interactúan y se desarrollan en un lugar geográfico determinado, donde pueden tener carencias, sin embargo las mismas pueden ser satisfechas o no, según su participación y más en concreto su participación en comunidad, es decir, comunitaria.
Entrando en otro concepto...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.