Proyecto Radio

PROYECTO RADIO ESCOLAR
Área: Prácticas del Lenguaje
Destinatarios: Alumnos de 6º año
Responsable:

Fundamentación y situación problemática
Las dificultades existentes en la lecto-escrituraconstituyen uno de las causas fundamentales del fracaso escolar en muchos niños, observamos también que el hogar muestra una carencia de incentivos que los motiven a ejercitar la práctica de lalectura.
La adquisición del mecanismo de lectura y escritura es necesaria para acceder al conocimiento de las demás áreas. La radio aparece como una herramienta importante para despertar el interés delos chicos: leer y escribir con un propósito institucional con proyección comunitaria.
La radio escolar creemos, permitirá un fortalecimiento de las competencias lingüísticas despertando elentusiasmo por participar en diferentes actividades radiales. La planificación de un programa para “salir al aire”, musical, de noticias, publicitario, les permitirán sentir placer por la lectura y laexpresión.

Objetivos:
• Formar emisores, receptores activos y críticos de situaciones concretas, reales y actuales.
• Producir correctamente mensajes orales, expresar su espontaneidadcomunicativa.
• Mejorar hábitos de lectura y escritura como proceso básico de comunicación.
• Producir textos pertinentes a distintas modalidades discursivas.
• Participar democráticamente
•Incrementar el hábito por la lectura.
• Mejorar su desempeño social y sus competencias comunicativas y lingüísticas.

Actividades:
-Escucha de programas radiales
-Selección de contenidos yregistro de los mismos.
-Características técnicas básicas de la radiodifusión (AM-FM)
-Charla explicativa por parte de profesionales de la comunicación acerca del armado de un programa radial,producción, práctica básica de locución, etc
-Consensuar los contenidos del programa radial propio.
-Diagramar el mismo. Realizar tareas de preproducción.
-Elaboración de un guión radial. Cada grupo...