Proyecto Recalculando
FUNDAMENTACIÓN:
Este proyecto surge para trabajar en las dificultades de cálculo, razonamiento y aplicación deprocedimientos que se presentan en el área de Matemática. Lo que nos lleva a buscar estrategias para proponer diferentes alternativas en la enseñanza en el segundo ciclo cuyos ejes estaránorientados a la iniciación de un pensamiento lógico, al desarrollo de situaciones problemáticas, a la reflexión y análisis de las mismas, con el fin de cultivar un pensamiento lateral que potencie suscapacidades.
La apropiación de los contenidos para lograr que el/la niño/a aprehenda no es fácil, ni simple; por lo que la base de todo aprendizaje debe ser el cultivo de laconfianza en sus propias habilidades para enfrentar los desafíos que se le presentan; en lo específico de la materia y en la vida cotidiana para brindarles un panorama más amplio de una problemática enparticular y del mundo que los rodea.
OBJETIVOS:
Interpretar información específica del área en forma oral y escrita.
Elaborar procedimientos para la búsqueda de resultados.
Afianzar y potenciar los contenidos abordados durante la escolaridad.
Rever, afianzar y/o corregir sus razonamientos.
Inferir por medio de la comparación propiedades y relaciones entre sistemasnuméricos, entre expresiones equivalentes, entre figuras y cuerpos.
Construir cuerpos y figuras usando correctamente los útiles geométricos.
Ampliar su vocabulario matemático.
Intercambiar ideas yconfrontar razonamiento a través de trabajos grupales.
CONTENIDOS:
Sistema de numeración posicional.
Expresiones numéricas.
Cálculos.
Divisiones por 1 y 2 cifras.
Rectanumérica.
Interpretación de consignas.
Situaciones problemáticas.
Construcción de figuras y cuerpos.
Uso de elementos de geometría.
ACTIVIDADES:
Mayo – Junio.
- Implementación...
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