Proyecto sobre la tecnologia

República Bolivariana de Venezuela
Dirección Estadal del Poder Popular para la Educación Cultura y Deportes
Liceo Estadal Arq. “Claudio Corredor Müller”
El Vigía Edo- Mérida





Integrantes:
Dimas Pabón º16
Nixelys Chacin º25
Dianyeli Yrigay º27
Prof.: Pierina Taborda
3 “A”
Asignatura: castellano
El Vigía, junio del 2014
Planteamiento del problema
Como es sabido en los últimosaños la tecnología ha avanzado rápidamente teniendo esto, en cierta manera un impacto negativo en la sociedad sobre todo en niños y adolescentes, los cuales recurren a la tecnología como una forma de entretenimiento, reduciendo así la creatividad y la imaginación de ellos. Estudio realizados han demostrado que la tecnología no solo afecta la creatividad y la imaginación sino también producetrastornos físicos y fisiológicos, por ejemplo, la obesidad y la diabetes, producidos por el carácter sedentario de la tecnología actual.
La influencia de la tecnología en los adolescentes actualmente está causando una desintegración de los valores fundamentales que deberían existir en ellos, así mismo las tecnologías del entretenimiento (televisión, internet, videojuegos, iPads, teléfonos móviles),han avanzado considerablemente que tienen como consecuencia, grandes cambios en la sociedad y los adolescentes que la conforman, cambiando su estilo de vida y otros aspectos.
Los adolescentes recurren a la tecnología en la mayor parte como un recurso para la diversión virtual, lo cual reduce los obstáculos necesarios para que su cuerpo adquiera un desarrollo sensorial y motor óptimo. Sin embargo,la tecnología es utilizada como un factor de investigación, aunque igualmente de esta manera daña físicamente diversas partes del cuerpo como, dolores de cabeza y de espalda, problemas de visión, resequedad ocular, entre otros.
Las computadoras dan acceso a una amplia variedad de información y entretenimiento. Las personas que usan las computadoras pueden desarrollar una adicción a ella aunqueno es en todos los casos. Esto puede causar que una persona se vuelva adicta a las actividades en línea como la lectura de artículos e investigación para divertirse, los juegos en línea, visitas a las salas de chat, juegos de azar o incluso pornografía o cibersexo. Esto puede causar que la persona mienta acerca de sus hábitos y actividades en línea, abandone a su familia y a los eventos socialesademás de fracasar en la escuela o el trabajo. Una fuerte adicción puede requerir que los enfermos busquen terapia profesional en los casos más extremos.
Objetivo General
Concientizar a los jóvenes de la buena utilización de la tecnología.
Objetivos Específicos
Identificar los efectos negativos producidos en los adolescentes.
Distinguir la tecnología como una forma de entretenimiento en lasociedad.
Analizar las consecuencias físicas y mentales de la tecnología en el hombre.
Justificación de la investigación
En el presente trabajo se quiere demostrar que la tecnología abarca distintos aspectos negativos y positivos en la mente de los adolescentes así como también efectos o consecuencias físicas y mentales, demostrando en los adolescentes distintas reacciones ante ellos, de igualmanera esto depende de quién influye en el desarrollo del aprendizaje cuando el adolescente empieza la etapa en la cual, inicia los principios básicos que debe tener una persona a lo largo de su vida.
Por lo tanto el instructivo debe tener diversas ideas y doctrinas educativas que debe implementar hacia el estudiante para desenvolver la imaginación y su capacidad de análisis. Se ha destacado que latecnología y la introducción de nuevas ciencias aplicadas han afectado gravemente al joven de la actualidad, sin embargo no solo depende del docente en general sino también en el alumno específico, ya que si el educando no desea la enseñanza de un tema, no se le debe exigir en gran escala el progreso del mismo, porque no lo desarrollara totalmente.
Marco teórico
La investigación se sustenta...