proyecto tecnologia
Páginas: 10 (2302 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2014
INTRODUCCION
La edad o grado escolar en que los niños comienzan a utilizar una computadora depende, tanto de su uso en la escuela, como de la posibilidad de contar con un equipo de cómputo en casa. La computadora ofrece al alumno una herramienta de trabajo y de desarrollo de habilidades y destrezas.
Los usos de la computadora son variados, ofrecen posibilidades que van desde latranscripción de un texto hasta la elaboración de un cuadro contable, del trazo de formas básicas hasta el retoque y la manipulación de fotografías, de la localización de información de un tema definido hasta la visita virtual de algún lugar en el mundo.
Son programas que proporcionan un entorno didáctico interactivo y que, en mayor o menor medida, dirigen el trabajo de quienes los usan. Elsoftware educativo, creado específicamente para niños, presenta contenidos colorido e ilustraciones que permiten captar y mantener su atención e interés.
Los continuos avances de la tecnología han hecho que el ser humano tenga la necesidad de integrarse al manejo de las diferentes tic´s para poder elaborar una gran variedad de trabajos durante toda su vida.
La elaboración de tarjetas para todaocasión, ayudara a que al alumno se enseñe a realizar cualquier tipo de trabajo con la ayuda de la computadora, con esto podrá emprender un micro negocio.
La producción de esta utilidad se realizará dentro de la escuela secundaria técnica #70, recabando pedidos con las personas cercanas a los estudiantes dentro de la comunidad escolar o fuera de ella, con familiares y amigos, para que asimismo selleve acabo la venta de estos artículos.
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA
En la Escuela Secundaria Técnica N° 70 de la comunidad de Tacopan, Atempan, se vive el problema de basura en elplanteldebido a que los integrantes de la comunidad escolar consume diariamente diferentes productos elaborados a base de materiales inorgánicos tales comobotellas de pet y envolturas de alimento chatarra, ya que los estudiantes no depositan la basura en su lugar dando una mala imagen a la institución, ocasionando una moderadacontaminación ambiental.
Debido a esta situación los alumnos del grupo de 2° A decidieron llevar a cabo el proyecto
RECOLECCION, BUSQUEDA Y ANALISIS DE INFORMACION
La basura es todo elmaterial y producto no deseado considerado como desecho y que se necesita eliminar porque carece de valor económico.La OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) define como residuo a "aquellas materias generadas en las actividades de producción y consumo, que no han alcanzado un valor económico en el contexto en el que son producidas."
El manejo de residuos es eltérmino empleado para designar al control humano de recolección, tratamiento y eliminación de los diferentes tipos de residuos. Estas acciones son a los efectos de reducir el nivel de impacto negativo de los residuos sobre el medio ambiente y la sociedad.
Normalmente se deposita en lugares previstos para la recolección para ser canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar.Actualmente, se usa ese término para denominar aquella fracción de residuos que no son aprovechables y que por lo tanto debería ser tratada y dispuesta para evitar problemas sanitarios o ambientales, por eso el reciclaje consiste en recuperar a los residuos para transformarlos en un objeto con nueva vida útil.
La composición de residuos está estrechamente relacionada al desarrollo humano en latecnología y sociales. La composición de los diferentes tipos de residuos varían de acuerdo a las condiciones de tiempo y de lugar. La invención y el desarrollo de la industria se relacionan directamente con los distintos tipos de residuos generados o afectados. Ciertos componentes de los residuos tienen valor económico y rentable utilizado por el reciclaje.
De acuerdo a su composición:...
INTRODUCCION
La edad o grado escolar en que los niños comienzan a utilizar una computadora depende, tanto de su uso en la escuela, como de la posibilidad de contar con un equipo de cómputo en casa. La computadora ofrece al alumno una herramienta de trabajo y de desarrollo de habilidades y destrezas.
Los usos de la computadora son variados, ofrecen posibilidades que van desde latranscripción de un texto hasta la elaboración de un cuadro contable, del trazo de formas básicas hasta el retoque y la manipulación de fotografías, de la localización de información de un tema definido hasta la visita virtual de algún lugar en el mundo.
Son programas que proporcionan un entorno didáctico interactivo y que, en mayor o menor medida, dirigen el trabajo de quienes los usan. Elsoftware educativo, creado específicamente para niños, presenta contenidos colorido e ilustraciones que permiten captar y mantener su atención e interés.
Los continuos avances de la tecnología han hecho que el ser humano tenga la necesidad de integrarse al manejo de las diferentes tic´s para poder elaborar una gran variedad de trabajos durante toda su vida.
La elaboración de tarjetas para todaocasión, ayudara a que al alumno se enseñe a realizar cualquier tipo de trabajo con la ayuda de la computadora, con esto podrá emprender un micro negocio.
La producción de esta utilidad se realizará dentro de la escuela secundaria técnica #70, recabando pedidos con las personas cercanas a los estudiantes dentro de la comunidad escolar o fuera de ella, con familiares y amigos, para que asimismo selleve acabo la venta de estos artículos.
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA
En la Escuela Secundaria Técnica N° 70 de la comunidad de Tacopan, Atempan, se vive el problema de basura en elplanteldebido a que los integrantes de la comunidad escolar consume diariamente diferentes productos elaborados a base de materiales inorgánicos tales comobotellas de pet y envolturas de alimento chatarra, ya que los estudiantes no depositan la basura en su lugar dando una mala imagen a la institución, ocasionando una moderadacontaminación ambiental.
Debido a esta situación los alumnos del grupo de 2° A decidieron llevar a cabo el proyecto
RECOLECCION, BUSQUEDA Y ANALISIS DE INFORMACION
La basura es todo elmaterial y producto no deseado considerado como desecho y que se necesita eliminar porque carece de valor económico.La OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) define como residuo a "aquellas materias generadas en las actividades de producción y consumo, que no han alcanzado un valor económico en el contexto en el que son producidas."
El manejo de residuos es eltérmino empleado para designar al control humano de recolección, tratamiento y eliminación de los diferentes tipos de residuos. Estas acciones son a los efectos de reducir el nivel de impacto negativo de los residuos sobre el medio ambiente y la sociedad.
Normalmente se deposita en lugares previstos para la recolección para ser canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar.Actualmente, se usa ese término para denominar aquella fracción de residuos que no son aprovechables y que por lo tanto debería ser tratada y dispuesta para evitar problemas sanitarios o ambientales, por eso el reciclaje consiste en recuperar a los residuos para transformarlos en un objeto con nueva vida útil.
La composición de residuos está estrechamente relacionada al desarrollo humano en latecnología y sociales. La composición de los diferentes tipos de residuos varían de acuerdo a las condiciones de tiempo y de lugar. La invención y el desarrollo de la industria se relacionan directamente con los distintos tipos de residuos generados o afectados. Ciertos componentes de los residuos tienen valor económico y rentable utilizado por el reciclaje.
De acuerdo a su composición:...
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