PROYECTO A LICO
Páginas: 3 (529 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2015
PROYECTO AÚLICO:
“LA VERDULERIA DEL BARRIO”
SALA: 1ERA SECCION (DUMBO 3 AÑOS).
DOCENTE: CLAUDIA
DURACIÓN:10/09 AL 30/09
La mayoría de los nenes comen muy poca verduras y frutas.
A partir de estopodría ser interesante trabajar sobre la necesidad de mantener una alimentación equilibrada , para crecer y mantenerse saludables , haciendo hincapié en la inclusión dentro de la dieta de las frutas yverduras
PROPÓSITOS
• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen , enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
• Promover elacercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también a otros mas desconocidos.
• Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas , la búsqueda deinformación a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
• Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juegodramático y el juego de construcción, etc.
CONTENIDOS
Formación Personal y Social en la Educación .inicial.
• Creación y/o aceptación de normas , pautas y límites.
• Adquisición y afianzamiento deprácticas de higiene y órden.
• Integración al grupo y a la institución, asumiendo actitudes solidarias.
El Juego en el nivel inicial:
• Construcción compartida y aceptación de normas , pautas ylímites.
• Búsqueda de diferentes soluciones para resolver un mísmo problema.
• Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mísmos y su variación.
• Organización del espacio de juego.
• Utilización delos materiales para la creación de variados escenarios.
MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN INICIAL:
• Uso de escrituras numéricas en diferentes contextos.
• Uso del conteo como herramienta para resolverdiferentes situaciones.
• Relaciones de igualdad(tantos como) y de desigualdad( más que , menos que)
• Exploración de instrumentos de medición para la resolución de problemas.
EL AMBIENTE NATURAL Y...
“LA VERDULERIA DEL BARRIO”
SALA: 1ERA SECCION (DUMBO 3 AÑOS).
DOCENTE: CLAUDIA
DURACIÓN:10/09 AL 30/09
La mayoría de los nenes comen muy poca verduras y frutas.
A partir de estopodría ser interesante trabajar sobre la necesidad de mantener una alimentación equilibrada , para crecer y mantenerse saludables , haciendo hincapié en la inclusión dentro de la dieta de las frutas yverduras
PROPÓSITOS
• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen , enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
• Promover elacercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también a otros mas desconocidos.
• Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas , la búsqueda deinformación a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.
• Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, el juegodramático y el juego de construcción, etc.
CONTENIDOS
Formación Personal y Social en la Educación .inicial.
• Creación y/o aceptación de normas , pautas y límites.
• Adquisición y afianzamiento deprácticas de higiene y órden.
• Integración al grupo y a la institución, asumiendo actitudes solidarias.
El Juego en el nivel inicial:
• Construcción compartida y aceptación de normas , pautas ylímites.
• Búsqueda de diferentes soluciones para resolver un mísmo problema.
• Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mísmos y su variación.
• Organización del espacio de juego.
• Utilización delos materiales para la creación de variados escenarios.
MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN INICIAL:
• Uso de escrituras numéricas en diferentes contextos.
• Uso del conteo como herramienta para resolverdiferentes situaciones.
• Relaciones de igualdad(tantos como) y de desigualdad( más que , menos que)
• Exploración de instrumentos de medición para la resolución de problemas.
EL AMBIENTE NATURAL Y...
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