Proyectos pedagigicos

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PORTAFOLIO

ALUMNA
JAMES VARGAS

DOCENTE
LICENCIADO ALBERTO JARAMILLO CASTAÑEDA

PROYECTOS PEDAGÓGICOS

CENTRO REGIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CERES CHINCHINA
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN ARTISTICA
CHINCHINA, CALDAS
AGOSTO, 2008
LAS DE ARTISTICA (canción)

NOSOTRAS SOMOS UN GRUPO FULL
GENTE QUE SIENTE CON SANGRE CALIENTE
QUE QUIERE APRENDER DE INVESTIGACIÓNQUE ES EL PROCESO DE INVESTIGAR Y ORGANIZAR
RESULTADOS REALES DE INFORMACIÓN

CORO
TODAS SOMOS DE ARTISTICA
AQUÍ MANDAN LAS DE ARTISTICA
PORQUE SON LAS QUE INVESTIGAN
INVESTIGAN DE VERDAD (BIS)…

NOSOTRAS SOMOS UN GRUPO FULL
QUE SABEMOS QUE ELDIAGNOSTICO…
ANALIZA DIFICULTADES
CON EL FIN DE ANALIZAR PREVENIR Y CORREGIR

CORO

NOSOTRAS CANTAMOS CUALQUIER CANCION
BAILAMOS AL RITMO DE INVESTIGACIÓN
LA CUANTITATIVA ES LA MAS EXACTA
Y SE DA A TRAVES DE LA DESCRIPTIVA,
LA ANALITICA Y LA EXPERIMENTALY POR ESO NOS GUSTA CANTAR

CORO.

ADIVINANZAS

ALCEN COLCHAS Y COBIJAS
QUE VOY CON EL INSTRUMENTO
A METER EL CHIRLOVIRLO
Y A DEJAR EL CALDO ADENTRO
(LA GERINGA).

YO ME LE SUBO
EL QUE SE MENEA
YO QUE SE LAS COJOY EL QUE SE CHORREA
(EL PAPAYO).

ANAMNESIS

IDENTIFICACIÓN

Nombre: _______________________________________
Fecha de nacimiento: _____________________________
Rh: _______ Edad _________
Dirección y teléfono: ______________________________
Escolaridad: ______________
Fecha: ___________________

HISTORIA PRENATAL

Gestacióndeseada: SI _____ NO _____
Edad de la madre: _________
Consumo de medicamentos: SI ____ NO ____ Cuales _________________
Accidentes: _____ hemorragias: _____ meses: _____
Alimentación: buena _____ regular _____ mala _______
Enfermedades: SI _____ NO _____ cuales ____________________________

PERINATAL

Parto vía vaginal: ______ cesárea: ______ utilización de fórceps: _______
Termino:_____ llanto: _____ coloración: _____ peso: _____ talla: ______

POSNATAL

Desarrollo motor: ________ balance de cabeza: _______ giros: ________
Posición sedente: ______ gateo: ______ marcha: ______ carrera: ______
Subir y bajar escaleras: _______ equilibrio: _______

DESARROLLO PSICOSOCIAL

Duerme solo: ________ pesadilla: ________ control esfínteres: _________
Anal: ______ vesical:________ enuresis: ________ encopresis: ________
Convulsiones: _________ ABC solo: _________ objeto fetiche: _________
Relación con los adultos: buena _______ regular _______ mala _________
Relación con los niños: buena ________ regular ________ mala ________
Succiona dedo: ________ onicofagia: ________ hospitalizaciones: ______
Cuantas veces: ________ porque: ________________________________Como corrige al niño: dialogando _____ pegando _____ otros _____ cuales
Posición que ocupa el niño: _________

DESARROLLO DEL LENGUAJE

Sonrisa: ______ balbuceo: ______ silabeó: ______ palabras: ______
Cantas expresa ahora: __________ lenguaje claro: ______________

COMPOSICIÓN FAMILIAR

Personas que viven con el niño: ___________________________________
Que alimentos le hacen daño:_____________________________________
Enfermedades más frecuentes en los últimos mese: ____________________
Ha pertenecido a otra institución, (escuela, jardín): SI _______ NO ________
Que actividades le gusta realizar: ___________________________________
Con que personas comparte gran parte del día: ________________________

ANGELES DE DIOS

Si tú tienes cerca un barullo y no sabes que es...
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