Proyectos Resolucion 118
FAMILIA Y ESCUELA: FORMADORES PARA LA VIDA
Fundamentación:
La escuela es un espacio de crecimiento, de encuentro, de aprendizaje, de experiencias compartidas, de conocimiento de los otros y de descubrimiento del mundo.
Como docentes somos conscientes que el principal objetivo de la escuela es formar ciudadanos que sean hábiles y competentes, pero también autónomos, críticos ysolidarios. Pero también sabemos que la familia es la primera escuela por excelencia de los niños, en ella se gestan los valores fundamentales para la vida. Es por eso que ahora más que nunca, en este tiempo, en que la familia se encuentra en crisis debemos recuperar su verdadera identidad para que nuestros niños tengan un mundo mejor y digno de ellos.
Con el objetivo de completar la carga horariacorrespondiente (según lo establece la Resolución Nº 118), los docentes de las Áreas Especiales proponemos el presente proyecto, para trabajarlo mediante talleres mensuales con los padres y alumnos durante todo el año, el mismo busca acercar la escuela a la familia, para trabajar juntos en pos de una educación basada en los contenidos, en los valores y en el amor, elementos esenciales para unaeducación eficaz y de calidad.
Objetivos:
Generar espacios de reflexión e intercambio entre padres y docentes para:
Analizar situaciones en donde predominen actitudes que obstaculizan el proceso de enseñanza - aprendizaje
Encontrar propuestas de cambios para lograr una educación eficaz.
Instalar el diálogo familia-escuela para reestablecer valores.
Fortalecer vínculos, escuela – familia, padres– hijos.
Favorecer el proceso enseñanza – aprendizaje.
Contenidos:
Abril: Vía Crucis Representado (“JESÚS: ENSEÑANOS A AMAR Y A SERVIR A NUESTRO PRÓJIMO,
COMO LO HICISTE TÚ”)
Mayo:”Repartiendo cintas celestes y blancas.
Junio: Familia – Escuela, importancia de la familia en el proceso educativo. (charla para padres y construcción de juegos didácticos)
Agosto: Convivencia anual con alumnos de 6ºgrado en casa Caná de Galilea.
Septiembre: Reconstrucción de la Batalla de Tucumán y Bicentenario de la coronación de la virgen. ( Obra teatral)
Octubre: Mes de la Familia (talleres con los padres durante todo el mes)
Noviembre: Fogón tradicional y comidas típicas.
Diciembre: Pesebre viviente
Responsables:
Docentes de Áreas especiales:
- Educación Física
- Ingles
- Plástica
- Religión
- Tecnología
Tiempo: Marzo a Diciembre
CONTENIDO: “Jesús, enséñanos a amar y a servir a nuestro prójimo como lo hiciste tú”
Objetivos:
Meditar la Pasión de Nuestro Señor Jesucristo en su camino al Calvario.
Brindar un espacio para que la comunidad educativa trabaje conjuntamente con la Familia en pos de ofrecer al niño valores que contribuirán para el desarrollode una madurez responsable y comprometida con el lugar que ocupa en la sociedad.
Suscitar en la comunidad educativa valores de: SOLIDARIDAD – RESPETO – FRATERNIDAD – GRATUIDAD – JUSTICIA.
Promover vínculos de unidad e integración dentro de la comunidad educativa.
LINEAS DE ACCION
MES
TAREA
CRONOGRAMA/
TIEMPO
RESPONSABLE
RECURSOS
DESTINATARIOS
Vía Crucisrepresentado con alumnos de 6º grado “A” y “B”
Marzo
Abril
Reunión para la elaboración del proyecto
-Una semana: Lunes, Martes y viernes en la primera hora, de 8 a 8:40 (12/03 al 16/03)
Díaz, Nadia (Religión)
Galván, Melisa (Ingles)
Medina, Lorena (Educ. Física)
Lapicera
Hojas A4
Comunidad Educativa de la Escuela Pablo Haimes
Pasar el proyecto por computadora
Lunes y Marte dede la semana siguiente de 8 a 8:40 19/03 al 20/03)
Díaz, Nadia (Religión)
Computadora
Hojas A4
Impresora
Elaboración del guión para la representación
Jueves y viernes de 8 a 8:40hs (22/03 al 23/03)
Díaz, Nadia (Religión)
Galván, Melisa (Ingles)
Medina Lorena (Educ. Física)
Material Bibliográfico
Biblia
CD
Hojas A4
Lapiceras
Pasar el Guión d la Representación por computadora para los...
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