Prueba 2 Taller De Comprensión Lectora
Páginas: 5 (1003 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2015
I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 5 (1 punto cada una)
POSTRE DE FRUTA
(Para 10 personas)
INGREDIENTES
5 peras
4 plátanos
1 racimo de uva
1 taza de helado
PREPARACIÓN
1) Lavar las manos y La fruta.
2) Pelar y picar las peras y los plátanos.
3) Poner en un pocillo un poco de helado y fruta.
4) Disfrutar el ricopostre preparado.
4.- ¿Cuántas uvas necesito, para preparar el postre de frutas ?
10 uvas
1 rama de uvas
1 racimo de uvas.
5.- Une con una línea Las partes de la receta columna A con Lo que corresponda de la columna B.
Columna A Columna B
II. Lee el siguiente texto yresponde las preguntas de la 6 a la 9 (1 punto cada uno)
6.- ¿De qué se trata el texto?
Del parque de desechos de Edwards flores.
De alumnos que ganan un concurso por sus buenas ideas.
De alumnos que asisten al centro cultural de la moneda.
7.- Según el texto, la palabra galardonados sepuede cambiar por :
Premiados
Esforzados
No considerados.
8.- Según el texto, los alumnos premiados serán los que:
Aman el medio ambiente.
Les gusta producir desechos.
Les gusta la contaminación.
9.- Encierra en un círculo losproyectos ganadores.
III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 10 a la 14 ( 1 punto cada uno)
Santiago, 13 de marzo de 2010
Estimado Señor Director:
Soy alumno del 3º año básico de este establecimiento.
Quiero contarle que el lunes pasado, jugando en los patios del colegio descubrimos entre losmatorrales a cinco gatitos pequeños, dos de ellos con manchas negras y los otros, blanquitos como la nieve.
Cuando los profesores y los padres se enteraron de que durante la semana estuvimos alimentando y cuidando, dijeron que los gatitos no podían quedarse con nosotros. Ellos dicen que en un colegio no puede haber animales.
Yo creo que los gatitos deben seguir en nuestro colegio porque no molestanni hacen daño a nadie, y nos hemos organizado por grupos para traer de nuestras casas su alimento. Además, los gatitos no tienen a dónde ir. Si los echamos, es posible que los atropelle algún auto o que mueran de hambre, ya que son muy pequeños para sobrevivir solos.
Es mejor que se queden con nosotros. ¿No dicen siempre los mayores que hay que cuidar a los animales? Mis compañeros yalgunos de niños de otros cursos piensan igual que yo. Creemos que cuando ellos crezcan pueden ser de gran utilidad para el colegio, ya que es sabido que donde hay gatos no hay ratones.
Estamos seguros de que usted, como director de nuestro colegio, nos permitirá quedarnos con los gatitos, y nosotros nos comprometemos a cuidarlos.
Se despide agradecido,
Salvador Gómez
10.- ¿A quién estadirigida la carta?
A los profesores.
Al director de la escuela.
Al director municipal.
11.- ¿Qué encontraron los alumnos del tercero básico?
Un grupo de ratones.
Un grupo de 5 gatitos
Un gatito.
12.- ¿Qué solicitan los alumnos, en lacarta ?
Sacar los gatitos del colegio.
Dejar los gatitos en el colegio.
Sacar los ratones del colegio.
13.- La frase: “Es sabido que donde hay gatos no hay ratones”, se puede deducir que:
Que los ratones asustan a los gatos.
Que los gatos cazan...
I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 5 (1 punto cada una)
POSTRE DE FRUTA
(Para 10 personas)
INGREDIENTES
5 peras
4 plátanos
1 racimo de uva
1 taza de helado
PREPARACIÓN
1) Lavar las manos y La fruta.
2) Pelar y picar las peras y los plátanos.
3) Poner en un pocillo un poco de helado y fruta.
4) Disfrutar el ricopostre preparado.
4.- ¿Cuántas uvas necesito, para preparar el postre de frutas ?
10 uvas
1 rama de uvas
1 racimo de uvas.
5.- Une con una línea Las partes de la receta columna A con Lo que corresponda de la columna B.
Columna A Columna B
II. Lee el siguiente texto yresponde las preguntas de la 6 a la 9 (1 punto cada uno)
6.- ¿De qué se trata el texto?
Del parque de desechos de Edwards flores.
De alumnos que ganan un concurso por sus buenas ideas.
De alumnos que asisten al centro cultural de la moneda.
7.- Según el texto, la palabra galardonados sepuede cambiar por :
Premiados
Esforzados
No considerados.
8.- Según el texto, los alumnos premiados serán los que:
Aman el medio ambiente.
Les gusta producir desechos.
Les gusta la contaminación.
9.- Encierra en un círculo losproyectos ganadores.
III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 10 a la 14 ( 1 punto cada uno)
Santiago, 13 de marzo de 2010
Estimado Señor Director:
Soy alumno del 3º año básico de este establecimiento.
Quiero contarle que el lunes pasado, jugando en los patios del colegio descubrimos entre losmatorrales a cinco gatitos pequeños, dos de ellos con manchas negras y los otros, blanquitos como la nieve.
Cuando los profesores y los padres se enteraron de que durante la semana estuvimos alimentando y cuidando, dijeron que los gatitos no podían quedarse con nosotros. Ellos dicen que en un colegio no puede haber animales.
Yo creo que los gatitos deben seguir en nuestro colegio porque no molestanni hacen daño a nadie, y nos hemos organizado por grupos para traer de nuestras casas su alimento. Además, los gatitos no tienen a dónde ir. Si los echamos, es posible que los atropelle algún auto o que mueran de hambre, ya que son muy pequeños para sobrevivir solos.
Es mejor que se queden con nosotros. ¿No dicen siempre los mayores que hay que cuidar a los animales? Mis compañeros yalgunos de niños de otros cursos piensan igual que yo. Creemos que cuando ellos crezcan pueden ser de gran utilidad para el colegio, ya que es sabido que donde hay gatos no hay ratones.
Estamos seguros de que usted, como director de nuestro colegio, nos permitirá quedarnos con los gatitos, y nosotros nos comprometemos a cuidarlos.
Se despide agradecido,
Salvador Gómez
10.- ¿A quién estadirigida la carta?
A los profesores.
Al director de la escuela.
Al director municipal.
11.- ¿Qué encontraron los alumnos del tercero básico?
Un grupo de ratones.
Un grupo de 5 gatitos
Un gatito.
12.- ¿Qué solicitan los alumnos, en lacarta ?
Sacar los gatitos del colegio.
Dejar los gatitos en el colegio.
Sacar los ratones del colegio.
13.- La frase: “Es sabido que donde hay gatos no hay ratones”, se puede deducir que:
Que los ratones asustan a los gatos.
Que los gatos cazan...
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