PRUEBA 6 NATURALESA


SOCIEDAD CENTRO EDUCACIONAL
MARÍA GRISELDA VALLE
PRUEBA DE Ciencias Naturales NOMBRE:_______________________________________________CURSO:6º____FECHA:_______
1.- Julio coloca dos grupos de plantas en condiciones diferentes A y B. Cada grupo de plantas es regado con la misma cantidad de agua. Para saber elefecto de la luz en la fotosíntesis, Julio debe colocar plantas:

a de distinto tipo en ambos grupos y exponerlos a diferentes intensidades de luz.
b del mismo tipo en ambos grupos y exponerlos a diferentes intensidades de luz.
c del mismo tipo en ambos grupos y no exponerlos a la luz.
d de muchos tipos en un solo grupo y exponerlos a luz.
2.- ¿Cuál de los siguientes son productos que seobtienen de la fotosíntesis?
a. Dióxido de carbono y agua. b. Oxígeno y proteínas.
c. Proteínas y almidón. d. Oxígeno y glucosa.
3.- Un alumno de sexto año básico colocó dos plantas A y B en el patio de su casa, las dos plantas recibían la misma cantidad de luz y aire, pero solo una planta fue regada durante un tiempo y la otra no recibió nada deagua, la planta que no recibió agua estaba marchita y la que recibió agua creció. En relación al caso, podemos decir:

a. En el proceso de fotosíntesis no es fundamental el agua.
b. Una planta que no recibe agua no puede realizar el proceso de fotosíntesis.
c. Las dos plantas debiesen crecer por igual, el experimento fue mal elaborado.
d. Las plantas pueden vivir sin luz, pero no viven sinagua.
4. ¿En qué estructura de las células de la planta se realiza la fotosíntesis?
a. mitocondria b. citoplasma
c. cloroplasto d. núcleo
5. ¿Cuál de los siguientes organismos puede ser un consumidor primario?
a. Plantas b. Pumas
c. Ovejas d. Orca
Observa la red alimentaria y luego responde las preguntas 6 a la 10.

6. Según lared alimentaria, ¿de qué se alimentan el conejo?
a. Zorro b. Sapos c. Hierbas d. Lechuza
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7.- ¿Qué niveles tróficos están presentes en esta red alimentaria?
a. Solo Productores secundarios y terciarios.
b. SoloConsumidores primarios y secundarios.
c. Consumidores secundarios y terciarios.
d. Productores, consumidores primarios, secundarios y terciarios.
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8. ¿Qué organismo ocupa más de un nivel trófico?
a. Lechuza b. Insectos c. Lingue d. Zorro__________________________________________________________________________________________
9.- Si por efecto humano disminuye considerablemente la cantidad de zorros y lechuzas en un ecosistema ¿Qué cambios podríamos percibir a corto plazo en la red alimentaria?
a. Aumentan las hierbas. b. Disminuyen los insectos.
c. Disminuye la cantidad de Lingue. d. Aumenta elnúmero de conejos.

10.- ¿Qué sucede con la red alimentaria si por acción humana se elimina completamente las hierbas?
a. Aumenta la cantidad de insectos. b. Disminuye la cantidad de conejos.
c. Disminuye la cantidad de peumo. d. Aumenta la cantidad de lechuzas.
11.- En relación a las cadenas y redes alimentarias es correcto decir que:
a. Laintervención humana no puede modificarlas.
b. Siempre que existe intervención humana se verán perjudicadas.
c. Siempre que existe intervención humana se verán beneficiadas.
d. Con la intervención humana se pueden ver perjudicadas o beneficiadas.
12.- Son consumidores que viven sobre o dentro del organismo del cual se alimentan, por lo que generalmente no matan a su hospedero. Por ejemplo, los piojos...