prueba animada


PLANEACION DE UNA CLASE
ACTIVIDAD 3





AUTOR
jorge mendez







TUTOR(A)
SILVIA MARGARITA MARIN PIEDRAHITA







INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOSSENA VIRTUAL SOFIA PLUS
COLOMBIA
2013

*DURACION:
3 clases (2 horas cada una)

*DESCRIPCION DE LA POBLACION:
- alumnos de noveno grado de bachillerato
- 40estudiantes en total
- jóvenes de área rural del departamento de córdoba, Colombia
- Rango de edades entre los 9 y 11 años

*DESCRIPCION PASO A PASO DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR:- Motivación inicial: Dinámicas, se muestran imágenes o videos.
- Escuchar primeramente por parte de cada uno de los alumnos el significado a su modo de entender, de la palabracomputadora.
- Indagarles sobre quienes tienen una en casa y si no como acceden a ellas.
-Luego proceder a plantearles la temática a tratar (historia de las computadoras).
-Brindarle al alumnado material correspondiente a cada una de las generaciones de las computadoras.
- Brindar de mi parte como docente, una clara y desmenuzada explicación y reseñasobre cada una de estas generaciones.
- Hacer comprender al alumnado la importancia de los avances tecnológicos en cuanto a computadores se refiere, hasta nuestros días.
- Dejaractividades donde ellos puedan crear resúmenes con sus propias palabras sobre la historia de las computadoras
- Realizar una mesa redonda dinámica, donde participe cada uno deellos, refiriéndose a la temática tratada
- realizar proceso de coevaluacion y autoevaluación de acuerdo a las intervenciones del alumnado.

*AMBIENTE Y RECURSOS REQUERIDOS:
-sala múltiple de sistemas equipada

- Materiales: proyector de video, computadores, tablero aclínico, marcadores, componentes del hardware de un pc, para mostrar al alumnado.