Prueba De Historia Octavo

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Prueba Historia Universal

Nombre: ------------------------------------------------------------------------ Curso: 8º Básico Fecha:

Puntaje Real: 41 Puntaje Logrado: Nota: Escala de notas 60% Dificultad

Objetivos a evaluar:
1.-Reconocer antecedentes y características de las monarquías absolutas como expresiones del Estado moderno.
2.-Reconocer losrasgos principales del mercantilismo y sus efectos en el desarrollo del comercio y la acumulación de capitales.
3.-Comprender que los ideales racionalistas de la Ilustración fundamentan una nueva visión de las relaciones humanas y del orden político que se proyectan hasta el presente.
Profesor asignatura: Luis Quiñones Sepúlveda

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. (7 puntos)

Lee con atención lassiguientes preguntas y encierra en un círculo la respuesta correcta.

1. ¿Qué institución, creencia o territorio se vio fortalecido como un efecto importante de la Reforma Protestante en Europa?

A. El poder del Papa.
B. La unidad de Europa.
C. El poder de las monarquías.
D. La creencia en el politeísmo.


Lee con atención el siguiente documento y contesta la pregunta 2.

“Por último, vamosa recopilar todo aquello tan maravilloso y augusto que hemos dicho sobre la autoridad real. Ustedes han visto una nación inmensa unida bajo una sola persona; ustedes han visto este poder santo, paternal y absoluto; ustedes han visto la causa secreta que rige todo el cuerpo del Estado, contenido en una sola cabeza: ustedes han visto la imagen de Dios en los reyes y tendrán la idea de lo que es lamajestuosidad real. Dios es la santidad propiamente dicha, la bondad en sí, y el poder mismo. En estas cosas consiste la majestuosidad divina. En su reflejo consiste la majestuosidad del príncipe”. Jacques-Benigne Bossuet.


2. ¿Qué filosofía de gobierno se expresa a través de esta cita?

A. Fascismo.
B. Oligarquía.
C. Democracia.
D. Derecho divino.

3. ¿Qué significa la idea deMaquiavelo de que “el fin justifica los medios”?

A. Que la gente siempre actúa en su propio beneficio.
B. Que es posible contentar a todo el pueblo en un momento dado.
C. Los gobernantes deben actuar siempre en interés del bien común.
D. Que los gobernantes pueden utilizar cualquier método para conseguir lo que sea mejor para el Estado.


4. ¿En qué se fundamentaban los monarcas europeos delsiglo XVII para sostener que ellos debían tener poder absoluto para gobernar?

A. Habían recibido de Dios su poder para gobernar.
B. Pensaban que el republicanismo era el sistema político superior.
C. Pensaban que todo el pueblo debería tener derecho a un buen gobernante.
D. Necesitaban defender a sus naciones contra las amenazas del Hemisferio Occidental.





Lee los siguientes enunciadosde los oradores y responde las preguntas 5,6 y7.

Orador “1”: Aunque propagué la servidumbre en mi país, traté de modernizar nuestra sociedad mediante la incorporación de la tecnología occidental.

Orador “2”: Acumulé mucha riqueza de mi imperio de ultramar en América. Hice la guerra contra los protestantes y perdí.

Orador “3”: Borbón de nacimiento puedo decir sin soberbia: El Estado soyyo.

Orador “4”: Heredé el trono y encarcelé a mis enemigos sin someterlos a juicio. Disolví el Parlamento porque no quise consultarles cuando aumenté los impuestos.


5. ¿Qué orador representa el punto de vista del Rey Luis XIV de Francia?

A. El primero.
B. El segundo.
C. El tercero.
D. El cuarto.



6. ¿Qué país era al que muy probablemente gobernaba el orador “2”?

A. Rusia.
B.España.
C. Francia.
D. Inglaterra.


7. ¿Qué tipo de gobierno se relaciona más estrechamente con todos estos enunciados?

A. Democracia directa.
B. Monarquía absoluta.
C. Democracia constitucional.
D. Monarquía con poderes limitados.


II. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE FUENTES HISTORIOGRÁFICAS. (3 puntos c/u)
Lee el documento que se presenta a continuación y responde las preguntas:...
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