prueba de lenguaje diagnostico

Colegio: Carlos Condell de La haza.
Diagnóstico de Lenguaje y Comunicación quinto año

Nombre: _______________________________________ Fecha: 5° Fecha: _______________
Objetivo:Reactivar los conocimiento adquirido en los semestre anteriores.
I. ORTOGRAFÍA

Lee el siguiente texto y luego, responde las preguntas. (1ptos c/u)

En el campo donde vivo hayflores de hermosos colores  Algunas son
rosadas  También hay otras de variado colorido  amarillas  blancas
rojas  anaranjadas y fucsias
Me gustacuando crecen y adornan los largos caminos…
1. ¿Qué signos se deben poner en el lugar de los cuadros?
A) coma – punto seguido – dos puntos – coma – coma – coma – punto seguido.B) punto seguido – coma – dos puntos – coma – coma – coma – punto aparte.
C) coma – coma – dos puntos – coma – coma – coma – punto aparte
D) punto seguido – punto seguido – dos puntos – coma– coma – coma – punto aparte.
2. ¿Qué signo de puntuación se usa para separar oraciones que se refieren a temas diferentes, en un mismo texto?
A) Coma
B) punto seguidoC) punto aparte
D) dos puntos
3. ¿Qué signo se usa en la escritura para expresar sorpresa, alegría, susto, emoción, etc.?
A) signos de exclamación
B)signos de interrogación
C) punto
D) coma
4. El punto final se usa:
A) después de letras mayúsculas
B) al empezar un escrito
C) para separar oraciones
D) ningunarespuesta es correcta



5. ¿Qué signo se utiliza al “enumerar” elementos (ideas) en una oración?
A) signos de interrogación
B) signos de exclamación
C) punto seguidoD) coma
6. Se escribe con letra mayúscula: Son correctas:
A) 1 – 2 – 3
B) 2 – 3 – 4
C) 2 – 4 – 5
D) 3 – 4 – 5
1. En los sustantivos comunes
2. Después de...