prueba de mitos sexto

Deutsche Allianz El Belloto
Lenguaje y comunicación
6° año
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre:
Ptje ideal
Curso : 6° año
Ptje Logrado
Objetivo : Demostrar dominio de los contenidos tratados en la unidad.

1.- Observa los siguientes afiches y responde las preguntas a continuación.

Afiche 1



Afiche 2




1. ¿Quién es el que confeccionó(emisor) el afiche 1?
A. Los maestros de las obras.
B. Las empresas de construcción.
C. Todas las empresas en general.
D. ACHS (Asociación chilena de seguridad).







2. ¿A quién va dirigido el mensaje del afiche 1?
A. El público en general.
B. Los maestros y profesores.
C. Los trabajadores de una obra.
D. ACHS (Asociación chilena de seguridad).

3. ¿Cuál es la intención delafiche 1?
A. Promover la convivencia familiar.
B. Promover el buen trabajo en las obras de construcción.
C. Promover la autoprotección en el trabajo de construcción.
D. Promover la labor de la Asociación Chilena de Seguridad.

4. ¿Cuál es la intención del afiche 2?
A. Promover el uso de celulares.
B. Presentar el nuevo modelo de teléfono celular.
C. Destacar el diseño del nuevo modelo deteléfono celular.
D. Destacar la variedad de aplicaciones y usos del nuevo teléfono celular.

5. ¿Cuál es el eslogan del afiche 2?
A. IPhone 4S.
B. ¡No vas a querer soltarlo!
C. La imagen del teléfono celular.
D. Los íconos que están sobre el teléfono celular.

6.- ¿Cuál es el slogan del afiche 1?
a.- Toda su familia lo espera
b.- No se olvide maestro, su familia lo espera a tomar oncec.- Use protección en la obra
d.-La prevención es tarea de todos.



6. Explica qué tipo de afiches son el 1 y el 2. Fundamenta tu respuesta.
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2.-Identifica y describe los elementos que componen el siguiente afiche.



www.mineduc.cl.


SLOGAN___________________________________________________________


IMAGEN___________________________________________________________


INFORMACION ADICIONAL_________________________________________

TIPO DE AFICHE___________________________________________________EMISOR ( QUIEN CONFECCIONÓ EL AFICHE)_________________________


3.- Comprensión de lectura.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas .

LA AÑAÑUCA
Al que ha visto florecer el jardín, le falta una maravilla: ver florecer el desierto. El fenómeno se llama desierto florido y se produce ciertos años en que unas cuantas lluvias permiten la aparición de flores multicolores.
Pero ni esoexige la Añañuca, que con solo el "riego" de una densa neblina, enciende aquí y allá a sus luces rojas, como diciéndole ¡alto! al desierto que ya la atropella.
Cuenta la tradición que esta flor nació “de la noche a la mañana”. Para volver a ese día hay que retroceder al tiempo de la conquista española, y más atrás aún, al tiempo de la dominación inca. Y hay que ir por valles y cerros del norte,hasta encontrar ese poblado en que vivía una hermosa joven, la flor del lugar, Añañuca.



Admirada públicamente y envidiada o amada en secreto, ella correspondía entregando su amistad a todos, su amor a ninguno. Hasta que un día pasó por el poblado un joven cateador, buen mozo y alegre. Es decir, él pensaba pasar por allí, pero al conocer a la joven creyó que había llegado lo que esperaba, yle entregó su corazón de oro.

Y, como en los cuentos, “fueron muy felices”. Pero no por mucho tiempo, porque un día el minero tuvo un sueño, dicen unos, o un dato, dicen otros -o encontró un nido de alicanto, digo yo- y partió tras ese derrotero.

Añañuca soñó primero verlo volver cargado de piedras de fina ley, después imaginó que volvía para llevársela a tierras lejanas; por último, lo...