prueba de nivel

 PRUEBA DE NIVEL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
QUINTO AÑO BASICO

Nombre:_______________________________________________________Fecha:_________

OBJETIVO:
Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: explicando las características físicas y sicológicas de lospersonajes que son relevantes para el desarrollo de la historia
Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión: explicando cómo es el lenguaje poético que emplea el autor, identificando, personificaciones y comparaciones y explicando su significado dentro del poema, distinguiendo los elementos formales de la poesía (rima asonante y consonante, verso y estrofa)Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: › acento diacrítico y dierético.
Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: › relacionar la información
del texto con sus experiencias y conocimientos. › identificar las ideas más importantes de acuerdocon el
propósito del lector

Nivel de exigencia: 60% Puntaje total: 43 ptos Puntaje obtenido: _________Nota:_________

Instrucciones:
La prueba consta de preguntas, divididas en ítems; lee atentamente cada uno y luego marca la alternativa correcta y contesta las preguntas poniendo especial atención en tu ortografía y letra. No hagas borrones ni uses corrector, ya queesto podría invalidar la respuesta.

LECTURA
I.- ITEM DE COMPRENSION LECTORA. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas encerrando en un círculo la alternativa correcta. Recuerda leer bien cada pregunta. (1 pto. c/u)

DÉDALO E ÍCARO

Existió hace muchísimos años un hombre llamado Dédalo, que llegó a la isla deCreta en compañía de su hijo Ícaro.
Dédalo era un gran inventor. Por eso, el rey de Creta le encargó unos cuantos trabajos. Entre ellos, unas estatuas maravillosas que podían hablar y moverse.
El rey estaba tan contento con los trabajos de Dédalo que lo invitó a quedarse a vivir en la isla y así poder continuar haciendo inventos.
El rey le mandó construir un edificio para el Minotauro, unmonstruo que poseía el rey que era un hombre enorme con cabeza de toro.
Dédalo construyó un enorme laberinto del que era imposible salir. Para impedir que Dédalo contara el secreto del laberinto a otras personas, el rey lo encerró en él con su hijo.
Un día, Dédalo e Ícaro miraban al cielo, contemplando a las aves que volaban libremente. Entonces, a Dédalo se le ocurrió la idea de construir unas alascomo las de los pájaros, con plumas de verdad pegadas con cera.
Tardaron mucho tiempo en terminarlas, pero por fin un día, cuando las terminaron, se las ataron a los brazos el uno al otro y comenzaron a agitarlas.
Empezaron a elevarse poco a poco, volando cada vez más altos y más contentos.
Dédalo, al ver la altura que habían alcanzado, advirtió a su hijo para que no se elevase más, pero Ícaro,feliz, subía y subía por el cielo azul.
Ícaro se acercó tanto al Sol que el calor de éste comenzó a derretir la cera, y las plumas empezaron a despegarse.
Sin alas, Ícaro no pudo sostenerse en el aire y su vuelo terminó sobre las agua del mar, donde se ahogó.

1. ¿Quiénes llegaron a la isla de Creta?

a. Dédalo y su hijo Ícaro.
b. Dálemo y suhijo Cairo
c. Blademont y su hijo Carmino
d.- Icaro y su hijo Dédalo




2. ¿Qué era Dédalo?

a. Un pintor.
b. Un inventor.
c. Un médico.
d. Un Científico

3. ¿Qué podían hacer las estatuas?

a. Cantar y bailar.
b. Hablar y moverse.
c. Dormir y comer.
d. Saltar y bailar

4. ¿Qué era el Minotauro?

a. Un hombre con cabeza de caballo.
b. Un hombre con cabeza de...