PRUEBA DE papelucho y mi hermana ji


Escuela Francisco Coloane.
Isla Santa María Pto. Sur
Coronel.

Evaluación escrita de la lectura “papelucho y mi hermana Ji”.
Profesor: BORISQUINTANA MUÑOZ.
Alumno: _________________________________________________________________________________
Curso: 4° Puntajeideal: 48 Puntaje obtenido:
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada pregunta y luego responde, si tienes dudas consulta a tu profesor. Debesusar correctamente la escritura.
Contenidos a evaluar: Lectura del libro “Papelucho y mi hermana Ji”.
1. Explica por qué Papelucho se arrepintió detener una hermana. (4 p.)


2. ¿Qué hizo la ji con el cedazo de su mamá? (4 p.)


3. ¿Dónde guardó Papelucho a los sapos? (2 P.)


4. ¿Para quéPapelucho puso a los sapos en latina? (4 p.)


5. ¿Qué hizo la Ji cuando su familia quedó encerrada? (4 p.)









6. Relata en breves palabras en quéconsistía la obra de teatro que Papelucho le daría a su mamá. (6 p.)


7. ¿En qué lugar de la casa se presentaría la obra de teatro? (2 p.)

8. ¿Enqué consistía el “REGALATIS GRATIS”? (4 p.)


9. ¿De quién se habla el poema que papelucho hizo en el baño? (2 p.)

10. ¿Por qué la Ji estaba en eltecho de la casa? (4 p.)


11. ¿Qué le estaba entregando la Ji a papelucho por debajo de la mesa y que era algo peludo y calentito? (2 p.)

12.¿Cuántos gatos estaban muertos? (2 p.)

13. ¿Por qué la Domi dijo que los gatos no se velaban? (4 p.)



14. ¿Con quién se quería casar la Ji? (2 p.)