Prueba Diagnostico Kinder

Escuela de Lenguaje ARTYLEN
EVALUACIÓN PEDAGÓGICA 2º NIVEL DE TRANSICIÓN.

I.-IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO
Nombre:___________________________________________
Fecha de nacimiento :___________________________________________
Edad al 30 de marzo :___________________________________________
Fecha deevaluación :___________________________________________
Nombre examinadora :___________________________________________
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL | L | NL |Reconoce su sexo | | |
Nombra partes finas del cuerpo | | |
Pinta de manera uniforme dentro de un espacio delimitado complejo | | |
Dibuja figura humana (9 segmentos) | | |
| | |1.-LENGUAJE VERBAL | | |
Grafica vocales | | |
Reconoce sonido inicial vocalico | | |
Reconoce sondo inicial consonantico | | |
Realiza segmentación silábica | | |
Sigue líneaspre- punteadas: simples | | |
complejas | | |
ÁREA SEMÁNTICA | | |
Verbaliza su nombre y dos apellidos | | |
Nomina la categoria de 4transportes. | | |
Nomina la categoria de 3 herramientas | | |
Identifica colores primarios | | |
Identifica colores secundarios | | |
Define por uso | | |
polera | | |
mesa || |
martillo | | |
bolsa | | |
Calceta | | |
Nomina por categoría (3 elementos) | | |
Utiles escolares | | |
Instrumentos musicales | | |
Partes del cuerpo | | |2.-Área MORFOSINTÁCTICA (Lenguaje espontáneo) | | |
Describe láminas | | |
Utiliza sustantivos al expresarse | | |
Utiliza verbos al expresarse | | |
Utiliza adjetivos | | |
Utilizaprepociciones (sobre, entre, hasta, desde, sin) | | |
Posee entonación adecuada al expresarse | | |
Utiliza un ritmo adecuado al expresarse | | |
Realiza órdenes a ejecutar de 2...