1.- ¿Qué es una rubrica?

Una herramienta de calificación utilizada para realizar evaluaciones subjetivas. Es un conjunto de criterios y estándares ligados a los objetivos de aprendizaje usados para evaluar la actuación de alumnos en la creación de artículos, proyectos, ensayos y otras tareas.

2.- ¿Para qué sirve una rubrica?

Sirve para valorar el grado de aprendizaje alcanzado por el alumno en conocimientos y competencias, y también para poder juzgar de un modo más ecuánime el proceso que supone todo aprendizaje, el nivel de logro del mismo y/o la calidad del trabajo llevado a cabo por los alumnos.

3.- ¿En qué cosiste una evaluación diferenciada?Consiste en aplicar procedimientos y/o instrumentos evaluativos acordes con las características del problema de aprendizaje que presenta el alumno de Educación Básica o Media.


4.- ¿Qué es evaluación diferenciada?

Es una medida que favorece a los alumnos que presentan problemas de aprendizaje".

Es un recurso que el profesor DEBE emplear al evaluar a los alumnos que presentan problemas de aprendizaje.


5.- ¿Para qué se utiliza la evaluación diferenciada?

· Para evitar una baja en el rendimiento escolar.
· Elevar el nivel de autoestima.
· Motivar para que continúe sus estudios con confianza
· Para que se considere la atención a ladiversidad.


6.- ¿Qué opina usted de educación diferenciada?

7.- ¿A Que alumnos debe evaluarse en forma diferenciada?

A aquellos que presentan:

• Trastornos sensoriales (visuales-auditivo)
• Trastornos motores
• Trastornos específicos en el aprendizaje de la lectura, escritura, cálculo y/o lenguaje.
• Aprendizaje lento.
• Problemas generales de aprendizaje.



8.- ¿Qué es necesario tener presente al decidir la aplicación de la evaluación diferenciada?

El beneficio que le reportará al alumno esta medida de excepción por cuanto es congruente con su avance pedagógico.

9.- ¿Como se puede llevar a la practica en la [continua]

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