Prueba Formativa De L Rica








PRUEBA FORMATIVA
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Objetivos:
- Leer comprensivamente una variedad de textos líricos, interpretándolos adecuadamente.
- Reconocer las características y constituyentes de fondo en cada fragmento literario.
- Comprender e interpretar el sentido de los versos, comprendiendo el sentido del poema o reconocer la actitud del hablante.

El género LíricoTema: Características, actitudes líricas, temple anímico, motivos y tópicos

I. Lea los versos y poemas seleccionados y responda las preguntas que aparecen a continuación.

TEXTO 1
“Con diez cañones por banda
Viento en popa a toda vela,
No corta el mar, sino vuela,
Mi velero bergantín;
Bajel pirata le llaman
Por su bravura el Temido
En todo el mar conocido
Del uno al otro confín.
(…)
Que es mibarco mi tesoro,
Que es mi Dios mi libertad;
Mi ley, la fuerza y el viento;
Mi única patria es el mar”

José de Espronceda. Canción del Pirata.

1. El temple de ánimo del hablante lírico revela un estado de:
a) Tristeza y añoranza al mar.
b) Libertad y violencia.
c) Orgullo y rebeldía.
d) Inquietud y zozobra.
e) Evasión y sentimentalismo.

2. La(s) actitud(es) lírica(s) presente(s) en los versosleídos (son):
I. Carmínica o de la canción
II. Apostrófica
III. Enunciativa

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y III
e) Solo II y III




3. El motivo lírico de los versos leídos es:
a) El patriotismo.
b) La humanidad.
c) La libertad.
d) La piratería.
e) Lo inalcanzable.

Texto 2

“Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar no lloro…
y a veces lloro sinquerer.
(…)
En vano busqué a la princesa
que estaba triste de esperar.
La vida es dura. Amarga y pesa.
¡Ya no hay princesa que cantar!
Mas a pesar del tiempo terco,
mi sed de amor no tiene fin;
con el cabello gris, me acerco
a los rosales del jardín…
Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro…
y a veces lloro sin querer…
¡Mas es mía el Alba de oro!”

RubénDarío, Canción de Otoño en Primavera.

4. El motivo lírico predominante en estos versos es:
a) La desilusión amorosa.
b) La esperanza inagotable.
c) La muerte repentina.
d) La juventud perdida.
e) La vejez prematura.

5. ¿Cuál(es) es (son) actitud(es) lirica(s) que asume con mayor énfasis el hablante lírico?
I. Carmínica o de la canción.
II. Apostrófica.
III. Enunciativa.

a) Solo I
b) Solo II
c)Solo III
d) Solo I y II
e) Solo II y III

6. ¿Cuál es el temple anímico del hablante lírico en los siguientes versos: “Cuando quiero llorar, no lloro/ y a veces lloro sin querer”?
a) Nostálgico ante el paso del tiempo.
b) Angustiado por no poder desahogarse.
c) Ilusionado ante la posibilidad de lograr el amor.
d) Desafiante frente al destino.
e) Pesimista con respecto a la edad juvenil.

7. ¿A quétópico de la literatura se hace referencia en estos versos?
a) El lugar ameno.
b) La fugacidad de la vida.
c) La edad dorada.
d) La naturaleza confidente.
e) El goce del momento.


TEXTO 3

“Si tú me dices ven, lo dejo todo…
No volveré siquiera la mirada
para mirar a la mujer amada…
Pero dímelo fuerte, de tal modo
que tu voz como toque de llamada,
vibre hasta el más íntimo recodo del ser,levante el alma de su lodo
y hiera el corazón como una espada,
Si tú me dices ven, todo lo dejo…
Llegaré a tu santuario viejo,
y al fulgor de la luz crepuscular,
más he compensarte mi retardo,
Difundiéndome ¡Oh, Cristo! Como un nardo
de perfume sutil, ante tu altar.”

Amado Nervo. Si tú me dices ven.

8. El temple de ánimo del hablante lírico revela un estado de:
a) Expectación frente a la llamadadivina.
b) Inquietud por no encontrar a Dios.
c) Ansiedad por entregarse al llamado de Cristo.
d) Desconsuelo por no hallarse junto a Cristo.
e) Enfado por lo sutil del llamado a la vida espiritual.

9. El motivo lírico de este poema es:
a) El misterio delas vocaciones.
b) Los impredecibles caminos del Señor.
c) La necesidad humana de la experiencia religiosa.
d) El encuentro con la fe cristiana....