Prueba libro matilda

Área de Lenguaje y Comunicación 

Prueba de Lenguaje y Comunicación
6º Básico

Nombre
Curso: 6º Fecha: 
Contenido Lectura Complementaria “Matilda” Roald Dahl
Habilidades Identificar – comprender – relacionar – aplicar - sintetizar
Profesores
Puntaje Total ptos Prema = ptos(4.0) Puntaje obtenido: 

I- ÁREA DE CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN
Marca con una diagonal (/) la alternativacorrecta, si deseas anularla hazlo con una (X) y vuelve a marcar
( puntos)

1.- Matilda para sus padres era considerada como un (una):
a) Hija modelo
b) estorbo
c) persona querida
d) miembro importante de la familia

2.- De acuerdo a lo leído, Matilda poseía las siguientes cualidades:
a) sensible y brillante
b) porfiada y peleadora
c) floja y molestosa
d) cariñosa y tranquila

3.-Apesar de su edad, a Matilda le encantaba:
a) hacer compras
b) ir al cine
c) leer libros
d) escribir cuentos

4.- La señora Phels, encargada de la biblioteca, le recomendó a Matilda:
a) ir más seguido a la biblioteca
b) llevar los libros para su casa
c) leer menos libros
d) que se quedara hasta más tarde

5.- Matilda era considerada extraordinaria para su edad ya que: 
a) Leía yMultiplicaba
b) Era una excelente atleta
c) Era una sorprendente cocinera
d) Pintaba como verdadera artista

6.-El padre de Matilde el Sr. Wormwod se dedicaba a vender:
a) herramientas
b) aparatos eléctricos
c) libros
d) autos usados

7.- De acuerdo a lo leído el padre de Matilda era un hombre:
a) inteligente
b) responsable
c) tramposo
d) cariñoso

8.- Para el padre de Matilda lo másimportante eran su (sus):
a) Hijos
b) Familia
c) Apariencia
d) Dinero

9.- Matilda decidió darle una lección al su padre por el trato que tenía hacia ella, entonces decidió:
a) Irse de la casa
b) No salir más de su dormitorio
c) Ignorarlos completamente
d) Vengarse de él

10.- Cuando el padre de la niña le rompió el libro de la biblioteca, ella:
a) Echó supercola a su sombrero
b) Le hizopasar un gran susto disfrazándose de fantasma
c) Cambio todas las boletas de las ventas de los autos
d) Decidió echarle sal al café que tomaba después de la cena

11.-La relación de Matilda con su profesora, llegó a ser:
a) sin importancia
b) muy profunda
indiferente
d) desagradable

12.-La Srta. Honey tenía un carácter:
a) Fuerte y arrogante
b) Gruñón y mal humorado
c) Temeroso peroal mismo tiempo orgullosa
d) Apacible y reservada

13.- Los niños eran castigados por su directora en “La Ratonera”, ese lugar era un (una):
a) armario con clavos y vidrios
b) pieza donde hay ratones
c) lugar sucio y sin luz
d) sala para estudiar

14.- ¿Cuál de los acontecimientos no ocurren en el texto?: 
a) Los niños eran castigados injustamente
b) la profesora invita a Matilda a sucasa
c) la directora se apoderó de los bienes de la Srta. Honey
d) Matilda se fue con sus padres a España

15.- Cuando un compañero de Matilda se comió un trozo de pastel de la directora, ésta lo:
a) Envió al orientador del colegio
b) Expulsó del colegio
c) Hizo comer una gran tarta gigante
d) Envió a la ratonera como castigo

16.-Dada la relación de parentesco de la Srta. Honey y laDirectora, se podría concluir que la Srta. Honey:
a) Le temía
b) La admiraba
c) La consideraba como una madre
d) La odiaba

A PARTIR DE LA SIGUIENTE LECTURA, CONTESTA LAS PREGUNTAS 17 a la 21


(…) Matilda encontró la casa vacía, como de costumbre. Su padre no había regresado del trabajo, su madre no había vuelto del bingo y su hermano andaría por cualquier parte.(…) abrió el cajón delaparador donde sabía que su padre guardaba una caja de puros. Cogió uno, se dirigió a su dormitorio y se encerró en él.
“Ahora a practicar”, se dijo a sí misma. “Va a ser duro, pero estoy decidida a hacerlo”.
Su plan para ayudar a la señorita Money comenzaba a perfilarse perfectamente en su mente. Lo tenía planeado en casi todos sus detalles, pero todo dependía de que ella fuera capaz de hacer una...