Prueba Matemática Unidades De Medición

Saint Patrick School
Teacher: Ingrid Salazar; Marina Langer.
Subject: Math
Grade: Second
MATH TEST

Name_________________________________ Date: _________ Score: _____/ 49 Ptos

O.A:Comparar y distinguir la estimación correcta de medidas informales para cada objeto. Habilidad: Compara-discrimina.
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* 1. ¿Cuál de las siguientes medidas corporales es la máspequeña? (1 Pto)
*
* 2. Identifica cuáles de las siguientes imágenes corresponden a unidades de medida informales artificiales. (1 pto)
A) 1, 4 y 5
B) 2, 3 y 5
C) 2, 3 y 5
* D) 5, 1 y 3
3.El largo estimado del sofá es: (2 pts)

A) 2 codos.
B) 3 pasos.
C) 3 cuartas.
A) 2 pies.

4. Estima cuánto mide el largo de un completo. (2 pts)

A) Un palito de fósforo
B) Dos palitos dehelado
C) Dos clip
D) Dos palitos de fósforo

5. Los niños del 2º Básico A miden objetos de su sala. ¿Cuál de las siguientes estimaciones corresponde al largo de un estuche?(2 Pts)

A) Joséestima tres cuartas.
B) Miguel estima un paso.
C) Manuel estima un codo.
* D) Vicente estima dos palitos de helado.

6. Las niñas del 2° Básico B miden una mochila. ¿Cuál de las siguientesestimaciones es correcta? (2 Pts)

A) Florencia estima 5 pasos.
B) Ignacia estima 10 pasos.
C) Tamara estima 2 pasos.
D) Andrea estima 1 paso.

O.A: Aplicar equivalencias de unidades de medidaestandarizadas, comparar y realizar operaciones
entre ellas.Habilidad: Asocia-Relaciona-Aplica.

7. Un centímetro equivale a: (2 Pto)

A) 10 milímetros.
B) 1 decímetro.
C) 1 metro.
D) 10 decímetros.

8. Un metro equivale a (2 Pto)

A) 1 decímetro.B) 1 centímetro.
C) 10 centímetros.
D) 100 centímetros.

9. Aproximadamente, ¿cuánto mide un palito de fósforo? (2 Pto)

A) Más de 10 centímetros.
B) Más de un decímetro.
C) Menos de 2...