prueba palomita blanca

Páginas: 6 (1360 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2014
Prueba de comprensión lectora:
PALOMITA BLANCA
De Enrique Lafourcade


Nombre: …………………………………..…………….. Puntaje:….. ……………… Nota: …………………...

I. Comprensión de lectura. Lea atentamente el siguiente texto y luego responda de acuerdo a lo que se manifiesta en él. Encierre en un círculo la alternativa correcta, utilizando sólo lápiz de pasta y evitando el uso de corrector (1 punto c/u).

1.Es posible inferir de la lectura que la Generación del ’50 es:
A. Un movimiento literario chileno.
B. Un período de la literatura universal.
C. Un grupo de amigos escritores.
D. Un grupo de escritores que escriben sobre el siglo XX.

2. ¿Cuáles son los temas que aborda la Generación del ‘50?
A. Los problemas sociales y nacionales.
B. La realidad de los sectores marginales chilenos.
C.Loso conflictos sensacionalistas y la crisis valórica.
D. Todas las anteriores.

3. Señale la alternativa FALSA en relación con el autor Enrique Lafourcade:
A. Nació en Santiago de Chile en el año 1927.
B. Es considerado un autor representativo de la Generación del ’38.
C. Para él, el mundo vive un caos social y moral.
D. En sus obras deja ver la utilización del humor negro.
4. ¿Cuál delas siguientes alternativas encierra la idea central del párrafo dos?
A. Los escritores de la generación del ’50 son asociales y apolíticos.
B. Los problemas sociales y políticos del mundo se ven reflejados en la literatura.
C. La desesperanza y el pesimismo son antivalores de la Generación del `50.
D. Entre los autores chilenos que se destacan en este periodo están: Jorge Edwars y María ElenaGertner.

5. Según la intención comunicativa que hay detrás de este texto, se puede clasificar como:
A. Argumentativo, pues intenta convencer al receptor de la importancia de la Generación del ’50.
B. Literario, pues crea un mundo narrativo, con carácter subjetivo y con un vocabulario connotativo.
C. Informativo periodístico, pues informa de un hecho de la contingencia cultural.
D.Informativo no periodístico pues informa, pudiendo ser parte de una biografía.

II. Vocabulario. A continuación se presentan oraciones extraídas del texto donde una palabra aparece subrayada. Tu misión es encontrar el mejor sinónimo para esa palabra, considerando el contexto en el que está utilizada (1 punto c/u).

6. Se identificó con los sectores más desprotegidos
A. Inmunes
B. DesprestigiadosC. Desamparados
D. Imprevistos

7. El tema sustantivo de la Generación del ’50.
A. Particular
B. Único
C. Característico
D. Propio

8. Se caracteriza por sus polémicas posiciones.
A. Contingentes
B. Controversiales
C. Faranduleras
D. Extrañas

III. Selección Múltiple. Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. Nopuedes usar corrector, ni alterar tu respuesta (2 puntos c/u)

9. Señale la alternativa Verdadera respecto del narrador de la novela:
A. Es un narrador que no participa en los hechos.
B. Narra en 1º persona y se identifica con un personaje de la historia.
C. Narra en 1º persona, asumiendo un rol protagónico.
D. Es un narrador omnisciente.

10. El contexto social en que se desarrolla la tramade la novela se caracteriza por:
I. Las marcadas diferencias sociales, políticas y de clase.
II. La dictadura militar que ejercía presión y coerción sobre las personas.
III. La pobreza, representada como la culpable del problema de la droga en Chile.

A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo III
D. I, II, III

11. La relación entre María y su madre:
A. María la había abandonado por los constantesabusos que ella cometía.
B. La madre de María la había alejado de sí por su alcoholismo.
C. Estaba trágicamente marcada por un conflicto que involucraba a don Beno.
D. Se rompe definitivamente cuando María se va con la Madrina.


12. ¿Cómo es representada la juventud de los años setenta?
A. Son jóvenes idealistas y que luchan por valores sociales y políticos.
B. Básicamente, son jóvenes...
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