Prueba Tercer Año Basio Lenguaje Y Comunicacion

Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación TERCER AÑO BÁSICO
2012

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Texto 1 Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 8:Letrero decorativo para la bicicleta Pasear en bicicleta es una entretenida forma de mantenerse sano y evitar que se produzca mayor contaminación. Platica con tus familiares para trazar rutasseguras que puedan¿Qué necesitas? recorrer juntos. Empieza tus aventuras ciclistas fabricando estos fantásticos letreros decorativos para • Cartón. tu bicicleta. • Lápiz. • Regla. • Tijeras. • Papel decolores. • Pegamento. • Perforadora. • Plumones, autoadhesivos, recortes de revistas. • Hilo o cordel.
¿Cómo se hace? 1. Dibuja en el cartón un óvalo de aproximadamente 23 centímetros y córtalo con lastijeras. Este cartón evitará que el letrero se doble con facilidad. 2. Traza el óvalo de cartón en el papel de color y córtalo con las tijeras. 3. Pega el papel de color al cartón. 4. Utiliza laperforadora para hacer dos agujeros en lados opuestos del óvalo. 5. Escribe un mensaje en la placa, como Nacido para pasear o Reduce, reutiliza, recicla. Después decora con los plumones, autoadhesivos orecortes de revistas. 6. Pasa el hilo a través de los agujeros y amárralo alrededor del manubrio. Corta lo que sobre con las tijeras.

National Geographic Kids (adaptación).

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1. ¿Cuál es lafunción de la sección “¿Qué necesitas?”? A. Expresa una conclusión. B. Plantea los pasos a seguir. C. Da a conocer los materiales. D. Presenta el objeto que se fabricará.

2. ¿Cuál es la función dela sección “¿Cómo se hace?”? A. Expresa una conclusión. B. Plantea los pasos a seguir. C. Da a conocer los materiales. D. Presenta el objeto que se fabricará.

3. ¿Cuál es el propósito principal deeste texto? A. Mostrar cómo andar en bicicleta. B. Informar cómo descontaminar en bicicleta. C. Informar los beneficios de andar en bicicleta. D. Enseñar a elaborar un letrero para la bicicleta....