Prueba
NOMBRE: FECHA: FILA”A” | PUNTAJE | NOTA |
Objetivo: Aplicar los contenidos vistos en clases, a través de los diferentesítems.
I- Marca la alternativa correcta (X):
1- La función que tienen en común los seres vivos es:
a) Nutrirse de lo mismo.
b) Crecer de la misma manera.
c) Moverse de igual manera.d) Que todos se reproducen.
2- El tiburón usa para poder alimentarse:
a) Una especie de radar.
b) El agudo olfato.
c) La visión.
d) Todas las anteriores.
3- Eltiburón tiene por esqueleto:
a) Una estructura más dura que los huesos.
b) Sólo huesos.
c) Sólo cartílagos.
d) N.A.
4- El escorpión tiene una estructura para matar y alimentarse:a) Es la cola.
b) Es el aguijón.
c) Son las tenazas.
d) T.A.
5- Cuando el cocodrilo nada, para que no sea visto al cazar:
a) Se tapa la nariz con las manos.
b) Sólo deja enla superficie los ojos.
c) Se sumerge totalmente.
d) Deja todo su cuerpo al descubierto.
6- La estructura que nos sirve para trasladarnos es:
a) Las piernas.
b) Los brazos.c) Un auto.
d) N.A.
II- Observa la pirámide alimenticia y responde V o F según corresponda. JUSTIFICA LAS FALSAS.
1- La pirámide alimenticia representacómo debemos alimentarnos………….
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2- Lo más nutritivo es lo que está en la parte superior de la pirámide…………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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3- Nos demuestra la cantidad de veces que debemos consumir los alimentos……………….....
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