prueba
Páginas: 2 (307 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2014
rueba de Comprensión Lectora: Oliver Twist
Nombre: _________________________________Fecha: ________. Pts: ______ Nota: _____
Objetivos: Seleccionar, justifica, nombrar, inferir,distinguir,relacionar, discriminar, comparar, criticar, fundamentar, juzgar a través de los niveles de comprensión explícita, implícita y valórica.
Instrucciones: La prueba debe ser escrita conlápizpasta negro o azul. Se descontará ½ punto por el no cumplimiento de esta instrucción. No se aceptarán borrones ni correcciones de ningún tipo en las respuestas. Escriba con letra CLARA y sinfaltasortográficas. Se descontará 0,5 por cada falta.
I. Ítem de Verdadero y Falso: Coloca un V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. Justifique éstas últimas. (20 pts)
1. ____Oliver quedahuérfano de padre a la tierna edad de cinco años, lo que lo marcó para toda la vida.
2. ____ La señora Mann era una tierna mujercita que cuidaba de los niños huérfanos como sifueran sus propioshijos.
3. ____ El señor Limbkins era el director del nuevo hospicio al que Oliver llegó.
4. ____ Debido a que Oliver pidió más de comer, fue castigado y ofrecidopor dinero para que se lollevaran
5. ____ El señor Gamfield era un hombre de rasgos groseros y gestos rudos, deshollinador de profesión, quien quiso llevarse a Oliver
6. ____ El señorSowerberry, encargado de lafuneraria parroquial, era un hombre escuálido que siempre vestía un traje negro y raído.
7. ____ Oliver al irse a vivir a la funeraria, se sentía muy contentopues por fin tenía un hogar en dondevivir.
8. ____ Oliver huye de la casa de Sowerberry porque decide ir a conocer el mundo.
9. ____ Oliver conoce al señor Brownlow cuando al muchacho loacusan de robarle un pañuelo a este mismoseñor.
10. ____ Oliver es secuestrado por la gente del Judío cuando el muchacho iba a regresar unos libros del señor Brownlow en la librería.
Nombre: _________________________________Fecha: ________. Pts: ______ Nota: _____
Objetivos: Seleccionar, justifica, nombrar, inferir,distinguir,relacionar, discriminar, comparar, criticar, fundamentar, juzgar a través de los niveles de comprensión explícita, implícita y valórica.
Instrucciones: La prueba debe ser escrita conlápizpasta negro o azul. Se descontará ½ punto por el no cumplimiento de esta instrucción. No se aceptarán borrones ni correcciones de ningún tipo en las respuestas. Escriba con letra CLARA y sinfaltasortográficas. Se descontará 0,5 por cada falta.
I. Ítem de Verdadero y Falso: Coloca un V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. Justifique éstas últimas. (20 pts)
1. ____Oliver quedahuérfano de padre a la tierna edad de cinco años, lo que lo marcó para toda la vida.
2. ____ La señora Mann era una tierna mujercita que cuidaba de los niños huérfanos como sifueran sus propioshijos.
3. ____ El señor Limbkins era el director del nuevo hospicio al que Oliver llegó.
4. ____ Debido a que Oliver pidió más de comer, fue castigado y ofrecidopor dinero para que se lollevaran
5. ____ El señor Gamfield era un hombre de rasgos groseros y gestos rudos, deshollinador de profesión, quien quiso llevarse a Oliver
6. ____ El señorSowerberry, encargado de lafuneraria parroquial, era un hombre escuálido que siempre vestía un traje negro y raído.
7. ____ Oliver al irse a vivir a la funeraria, se sentía muy contentopues por fin tenía un hogar en dondevivir.
8. ____ Oliver huye de la casa de Sowerberry porque decide ir a conocer el mundo.
9. ____ Oliver conoce al señor Brownlow cuando al muchacho loacusan de robarle un pañuelo a este mismoseñor.
10. ____ Oliver es secuestrado por la gente del Judío cuando el muchacho iba a regresar unos libros del señor Brownlow en la librería.
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