Prueba
Páginas: 3 (594 palabras)
Publicado: 6 de enero de 2013
EJERCICIO DE EVALUACIÓN A DISTANCIA
Este ejercicio de Evaluación a Distancio sólo es obligatoria para aquellos alumnos que se acojan a la
Evaluación Continua. El tiempo estimado para la realizaciónde este ejercicio es de quince días. Se
abrirá la aplicación para que los trabajos puedan colgarse en la página web de la asignatura.
El Equipo Docente propone al alumno la realización de unejercicio de interpretación y asimilación
de los conceptos básicos adquiridos mediante el estudio de la bibliografía básica, de la consulta de la
bibliografía complementaria y de los materiales colgadosen el curso virtual.
Se trata de realizar un trabajo de entre 15 a 20 folios (con no más de 15 imágenes) sobre uno de los
tres temas siguientes:
Una exposición imaginaria: el alumno tendrá queproceder a seleccionar las obras de
pintura que integrarían una muestra relativa a las vanguardias históricas del período de
entreguerras. No podrán ser más de diez, ni menos de cinco y deberárealizar la ficha
técnica de cada una de las obras elegidas. Debe entenderse que el comentario y análisis
documentará la pertenencia de cada obra a un determinado movimiento, aportando las
basesteóricas que lo sustenten. No hay que olvidar la bibliografía correspondiente a cada
caso. El alumno puede acudir a la web del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía o a la
web del MuseoThyssen-Bornemisza para conocer el modelo de ficha catalográfica o de
inventario que pueda orientarle en la realización del ejercicio.
La arquitectura emblemática: como en el caso anterior, el alumno podráelegir libremente
según su gusto hasta diez edificios representativos de la arquitectura moderna. En el trabajo
se deberá justificar la razón de cada elección y el por qué de su pertenencia adeterminado
contexto estilístico. Al igual que en el ejercicio anterior se incluirá la bibliografía pertinente y
el sustrato teórico que justifique su planteamiento formal.
La escultura ideal:...
Este ejercicio de Evaluación a Distancio sólo es obligatoria para aquellos alumnos que se acojan a la
Evaluación Continua. El tiempo estimado para la realizaciónde este ejercicio es de quince días. Se
abrirá la aplicación para que los trabajos puedan colgarse en la página web de la asignatura.
El Equipo Docente propone al alumno la realización de unejercicio de interpretación y asimilación
de los conceptos básicos adquiridos mediante el estudio de la bibliografía básica, de la consulta de la
bibliografía complementaria y de los materiales colgadosen el curso virtual.
Se trata de realizar un trabajo de entre 15 a 20 folios (con no más de 15 imágenes) sobre uno de los
tres temas siguientes:
Una exposición imaginaria: el alumno tendrá queproceder a seleccionar las obras de
pintura que integrarían una muestra relativa a las vanguardias históricas del período de
entreguerras. No podrán ser más de diez, ni menos de cinco y deberárealizar la ficha
técnica de cada una de las obras elegidas. Debe entenderse que el comentario y análisis
documentará la pertenencia de cada obra a un determinado movimiento, aportando las
basesteóricas que lo sustenten. No hay que olvidar la bibliografía correspondiente a cada
caso. El alumno puede acudir a la web del Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía o a la
web del MuseoThyssen-Bornemisza para conocer el modelo de ficha catalográfica o de
inventario que pueda orientarle en la realización del ejercicio.
La arquitectura emblemática: como en el caso anterior, el alumno podráelegir libremente
según su gusto hasta diez edificios representativos de la arquitectura moderna. En el trabajo
se deberá justificar la razón de cada elección y el por qué de su pertenencia adeterminado
contexto estilístico. Al igual que en el ejercicio anterior se incluirá la bibliografía pertinente y
el sustrato teórico que justifique su planteamiento formal.
La escultura ideal:...
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