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NOV 23

NO VERBAL

Razonamiento
No Verbal

Derechos Reservados
Learn Aid of Puerto Rico, Inc.

NOV 23

NO VERBAL

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APROVECHAMIENTO NO VERBAL
Las portadas de todos los folletos,excepto el Raven y Cat, de las pruebas de
Learn Aid of PR fueron cuidadosamente diseñadas con varios propósitos en mente,
siendo el de fácil identificación como el primordial. Cada área: No Verbal,Español,
Inglés y Matemáticas tiene su portada a color anticipando el contenido. Las franjas
de arriba cambian de color y número dependiendo el nivel. Además, para mantener el
control, aparece elnúmero de folleto según aparece en el inventario del Examinador y
el estudiante anota este número en su hoja de contestaciones.
La prueba No Verbal intenta obtener una medida de la capacidad delestudiante para el razonamiento abstracto, para establecer relaciones de secuencia, similaridades o diferencias, analogías, patrones, etc., entre símbolos o grupo de símbolos o
ideas. El razonamientoabstracto se considera un atributo bastante libre de influencias culturales, sin embargo, se utilizan con normas puertorriqueñas creadas a través
de los años. Es la primera prueba que se administra paraque el estudiante se encuentre descansado y atento. Su resultado va a ser indicador de su apertura al proceso
de aprendizaje, capacidad para tomar decisiones con prontitud y libertad, además de
suactitud hacia el reto de trabajar ejercicios no conocidos o practicados en su ambiente educativo.
En este folleto mostramos ejemplos de los ejercicios utilizados en las pruebas
No Verbal de Learn Aidof PR. En la página #2 observarán la manera como se presentan las instrucciones; en la página #3 presentamos dos ejemplos de la prueba No
Verbal (RAVEN) administrada a los estudiantes del primer gradoen el segundo semestre o segundo grado en el primer semestre; en la página #4 mostramos dos ejercicios de la prueba No Verbal administrada a los estudiantes del segundo grado en el
segundo...