Práctica de Ed. para la Salud Bachillerato

Páginas: 3 (586 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2014
PRÁCTICA 3: POSICIÓN ANATÓMICA, PLANOS ANATÓMICOS, SEGMENTOS, SUBSEGMENTOS, REGIONES Y CAVIDADES MAYORES.

INTRODUCCIÓN
Para poder conservar nuestra salud y prevenir enfermedades, debemos tenerconocimientos básicos de anatomía y fisiología, ramas de la biología, que es la ciencia que estudia a los seres vivos.
La anatomía humana estudia la conformación y la estructura del cuerpohumanos y es indispensable para comprender la fisiología, que estudia sus funciones.
Para comprender la descripción de las estructuras de nuestro organismo debemos conocer la posición anatómica, quees la postura convencional y universalmente aceptada para estudiar la anatomía, así como los planos anatómicos, que son cortes imaginarios que dividen al cuerpo en mitades y permiten comprender mejorla ubicación y diferenciación que tienen las estructuras de nuestro cuerpo.
INVESTIGACIÓN PREVIA
1. ¿Cómo es la posición anatómica? Cuerpo erecto, miembros superiores a los costados, con las manos enposición ventral; miembros inferiores juntos, puntas de los pies ligeramente separadas y al frente y vista al frente.
2. ¿Cuáles son los planos anatómicos y qué mitades resultan de cada uno?
a.Plano Sagital. Mitad derecha e izquierda.
b. Plano Horizontal o Transversal. Mitad superior o craneal e inferior o caudal.
c. Plano Frontal o Coronal. Mitad posterior o dorsal y anterior o ventral.DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Material
Lápices de colores (rojo, azul, amarillo, verde, naranja y morado)
Esqueleto humano articulado
Torso humanos con órganos removibles
Procedimiento
1. En la figura3.1 señala cuál de las tres corresponde a la posición anatómica.
2. En la figura 3.2 ilumina de color rojo la mitad derecha y de color azul la mitad izquierda. Escribe en la parte inferior el nombredel plano anatómico.
3. Ilumina de color amarillo la mitad superior y de verde la mitad inferior. Escribe en la parte inferior el nombre del plano anatómico.
4. Ilumina de color naranja la mitad...
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