La Practica De Enfermeria En La Educacion Para La Salud

Universidad de Guadalajara

Licenciatura en enfermería Semiescolarizada.
Actividad de aprendizaje:
“Proyecto de intervención de enfermería en educación ambiental”

La práctica de enfermería en “Educación para la Salud”

Justificación:
El presente ensayo aborda la siempre cambiante enseñanza de una asignatura del currículo básico enfermero Trata de profundizar en el conocimiento de laEducación para la Salud, concretamente en el marco de la enseñanza de la enfermería, y aportar una propuesta educativa de la misma, que se pueda concretar en un Programa de formación en la Educación para la Salud, (EPS) acorde con las necesidades reales de la sociedad actual.
La educación para la salud está considerada actualmente como uno de los instrumentos básicos para poder ejercer lasfunciones de promoción de la salud y prevención de enfermedades, acciones básicas en torno a los problemas de salud; es por todo esto, que hay que presentar mayor atención a todos aquellos aspectos que supongan una mejora y perfeccionamiento del quehacer en el aula, que redunde en una optimización de la calidad de los cuidados enfermeros que se prestan en la comunidad. El objetivo fundamental de esteensayo es obtener una aproximación concreta sobre los factores influyentes en la enseñanza de la Educación para la Salud en el seno de las Escuelas de Enfermería así como a reflexionar sobre la entidad propia de cada disciplina- en nuestro caso la Educación para la Salud analiza su enseñanza, captada y comprendida por los profesionales enfermeros.
Objetivos:
Que se pueda concretar en unPrograma de formación en la Educación para la Salud, y que este programa sea acorde con las necesidades reales de la sociedad actual.
Poder ejercer las funciones de promoción a la salud y prevención de enfermedades, y obtener acciones básicas entorno a los problemas de salud.
El objetivo fundamental de este ensayo es obtener una aproximación concreta sobre los factores influyentes en la enseñanza dela Educación para la Salud en el seno de las Escuelas de Enfermería así como a reflexionar sobre la entidad propia de cada disciplina- en nuestro caso la Educación para la Salud analiza su enseñanza, captada y comprendida por los profesionales enfermeros.

Establecer las acciones:
Los problemas que en la actualidad afectan la salud humana son una preocupación de investigadores y científicostanto en México como del mundo, los mismos constituyen objeto de análisis y valoración por la repercusión que tienen para la vida del hombre en el planeta. Para enfrentar estos problemas no debe predominar la labor aislada pues en ella deben colaborar los distintos factores de la sociedad.
En este sentido el Ministerio de Educación plantea direcciones de trabajo y programas con enfoqueeminentemente pedagógico, por lo cual los educadores no están ajenos a estos problemas y se les convoca a trabajar en aras de la educación sanitaria que complementen los servicios que se brindan por el Ministerio de Salud Pública durante la labor educativa, con el objetivo de prevenir y promover la salud del escolar para ello es necesario que se mantengan actualizados en los temas y adelantos de la salud,fundamentalmente de la Higiene y Epidemiología en virtud que se preparen para ejercer una educación para la salud más efectiva.
Por ello, es un imperativo ofrecer variadas oportunidades, entornos y ambientes saludables tanto en las escuelas de enfermería como la comunidad para involucrarse en un proceso de aprender haciendo, donde puedan utilizar su creatividad, entusiasmo para lograr unaparticipación plena en el desarrollo de actitudes crítico-reflexivas frente a las prácticas, factores de riesgo, lo cual exige preparar al personal pedagógico en formación, Aun cuando los esfuerzos realizados en el orden material y técnico muestran avances, subsisten problemas que son necesarios resolver en un plazo breve para contribuir a fomentar una cultura para la salud. Esto es posible si se...