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Planteamiento del problema
El maltrato infantil impide el normal desarrollo del niño, ya sea por lo que hace o por lo que dejan de hacer las personas que están directamente relacionadas o que socialmente, son responsables del desarrollo del niño causando conductas antisociales crónicas, se caracteriza por un patrón de conductas irresponsables y de trasgresiónrecurrentes de las diversa normas sociales y derechos de los demás, que suelen generar fracasos académicos, o de rendimiento laborar, impulsivas, hasta agresivas y amenazantes que es la razón de conductas antisociales como son : la prostitución, drogadicción, delincuencia, etc.

En la actualidad el maltrato infantil es un hecho frecuente en cualquier momento y lugar del mundo sin importarideologías políticas, religiosas, sociales, morales y económicas; aunque las primeras descripciones del fenómeno surgen desde siglos pasados y solos apenas hace unos cuantos años cuando empezó a reconocerse el maltrato infantil en México.

Desde principios de la historia, el maltrato se ha ejercido hacia los menores. Pero es hasta 1860 en parís que la problemática es identificada, en los estudiosrealizados por el patólogo forense Tardieu quien describió por primera vez el síndrome del “niño golpeado” tras realizar una serie de autopsias en infantes que habían sufrido golpes hasta ser asesinados.

Pero hasta 1874 en Estados Unidos de América el caso que ocasiona por primera vez una investigación legal es el de la pequeña Mary Ellen quien era cruelmente golpeada y encadenada por sus padresadoptivos, ante esta situación sus vecinos decidieron llevarla a los tribunales, pero tuvo que ser presentada por la sociedad protectora de animales al no existir instancia legal alguna que la defendiera.





Objetivos

General
Identificar y reconocer como afecta el maltrato infantil en niños de 3 a 6 años de edad, reconocer los factores por los cuales se da dicho problema en las familias deeste lugar especificado y Lograr conciencia que los adultos no acudan al maltrato como un método para educar a los niños.

Específicos
1. Crear espacios para el encuentro y el diálogo sobre la violencia contra y desde los niños, niñas y jóvenes de la ciudad.
2.
- Propiciar la toma artística y propositiva de espacios urbanos para la expresión de mensajes que propendan por la buenaconvivencia.
3. Lograr que disminuya el nivel de maltrato en los hogares.

4. Formar una cultura de respeto y de buena comunicación entre padres e hijos.

































Antecedentes
Según varios autores, que aquí se abordarán, este fenómeno del maltrato infantil ocurre desde los inicios de la humanidad; "la historia de maltrato a menores ocurre desdeque el ser humano se encuentra en la faz de la tierra. Por lo tanto, debe entenderse y aceptarse que éste es un fenómeno tan antiguo como la humanidad misma y no una característica peculiar de la sociedad moderna"(Loredo 199), diversas culturas a lo largo de la historia de todo el mundo lo han utilizado como una forma de educación y crianza para los hijos. El maltrato infantil aparece como unaforma de interacción humana muy difundida.

Hoy en día la violencia hacia los niños reviste formas más sutiles, se ejerce de manera silenciosa en el hogar, la calle o la escuela, y se ha convertido en una práctica común y socialmente aceptada. Sin embargo, hasta hace muy poco se le ha puesto el interés debido al problema, se le ha clasificado y considerado como tal y ha incrementado la atención enéste, como lo menciona "El fenómeno de la violencia y el maltrato dentro del ámbito familiar no es un problema reciente. Los análisis históricos revelan que ha sido una característica de la vida familiar tolerada, aceptada desde tiempos remotos.

El maltrato infantil aparece como una forma de interacción humana muy difundida. Hoy en día la violencia hacia los niños reviste formas más sutiles,...