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2. A Lewin se le debe el concepto “dinámica de grupos” que se utilizó por primera vez en 1939 en la descripción de un estudio experimental realizado junto a Lippitt y White, acerca de la influencia de diversos estilos de liderazgo sobre el comportamiento y las características de un grupo.
A su llegada a EEUU en los años 30 se encontró con un entorno preocupado por los problemas derivados porla Depresión. Intuyó que la mayor parte de esos problemas eran derivados de conflictos intra e inter grupales, por lo que sería factible modificar la conducta de los grupos en lugar de la de los individuos. Si los grupos constituyen un campo social de fuerzas en el “espacio vital” de los individuos, una fuente tanto de cooperación como de apoyo social (Newcomb y Shrif lo denominaban “marconormativo”), las actitudes formadas y desarrolladas en su seno sólo podrán ser mantenidas y modificadas en función de él. Los grupos poseen propiedades diferentes a las de sus componentes, y además ejercen poder sobre éstas, de manera que resulta más sencillo cambiar al grupo como un todo que modificar al individuo aislados. Lewin consideró que el grupo tenía un verdadero contenido psicosocial quesupone la mera interacción conductual, puesto que constituye un campo psicológico compartido en el que entran en juego las percepciones, los conocimientos, las expectativas y los marcos de referencia previos de los miembros en relación a uno mismo, a las metas u objetivos que se comparten, de los modos que pueden alcanzarlas y a la situación en la que se produce la interacción.
A mí, por ejemplo, mellega el recuerdo de los conflictos sociales que se suscitaron en año pasado, más o menos por estas fechas (bueno, en realidad fue un poco después, pero como sea). Recuerdo que en las asambleas más bien en lugar de referirnos a la Facultad como individuos particulares (lo cual tal vez no habría sido muy productivo), todos nos referíamos simplemente a la Facultad, cuál es el papel que va a tomar laFacultad (y no sus miembros) ante los eventos dados, debemos unirnos como facultad a otras facultades, y generalmente cuando se quería dar un anuncio o algo que tuviera cierto impacto sobre el movimiento, se hablaba de la Facultad como algo unificado, la CNTE va a apoyar a LA Facultad: a lo que voy es que tal vez si a mí o a una persona en particular le avisan que la CNTE LO quiere apoyar,posiblemente no cedería o algo, pero cuando hablan de que la CNTE va a apoyar AL GRUPO, la cosa cambia.
Pienso que Psicología, como ciencia, debe de cierto modo mantenerse neutral y en primera instancia limitarse a describir, conocer las causas, predecir el fenómeno; sin embargo, considero que los planteamientos de Lewin son, claro, útiles, pero también constituyen un arma de doble filo que hay que sabermanejar, y no sé qué pasaría en las manos equivocadas… Aunque a veces las manos equivocadas no leen.

4. Los grupos pequeños no son sólo objetos de influencia, sino fuentes potenciales de la misma. En consecuencia, podría definirse la innovación, como proceso de influencia social que generalmente tiene por fuente un grupo minoritario cuyo objetivo es intentar introducir o desarrollar nuevas ideas,modos de pensamiento o comportamiento, o bien, modificar ideas ya establecidas, actitudes tradicionales, modos de pensamiento o comportamiento antiguos.
El proceso de esta influencia social implica una interacción entre sociedad y grupo pequeño, caracterizada por el desacuerdo y el conflicto, el cual genera un proceso de negociación destinado a reducirlo.
La minoría debe plantear una posturaclara y mantenerse firme en ella, afrontando las presiones de la mayoría. Esto es, el pequeño grupo debe ser consistente, su mensaje debe ser percibido como coherente, diferente, realista y objetivo, y él deberá parecer como confiado y comprometido con su punto de vista. Además, debe mostrar cierto grado de flexibilidad, para no ser percibido como dogmático, poco realista y no interesado en la...