Psico Del Aprendizaje

Páginas: 4 (807 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2011
1.- A partir de los postulados de Ausubel organice y estructure una clase para la asignatura de biología orientada a alumnos de 1º año de enseñanza media.

Clase orientada a alumnos de 1º año deenseñanza media
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Temática de la clase:
- Sistema digestivo y etapas de la digestión.

ObjetivoGeneral:
- Conocer el proceso de la digestión de comida y distinguir las diferentes etapas de esta misma.

Objetivos específicos:
- Que los alumnos a partir de sus conocimientos previos puedancomprender el proceso de digestión.
- Que los alumnos puedan entender que en este proceso de digestión no sólo actúa una parte del cuerpo, sino que es una serie de elementos que se complementan eluno al otro.
- Distinguir que el proceso digestivo no es uno solo, sino que es llevado a cabo a través de diferentes etapas dentro del cuerpo humano.
- Que se desarrolle el espíritu deinvestigar respecto del tema, ya que esto facilita el conocimiento por parte de los alumnos. Para esto se utilizará estimulación visual.

Descripción de la clase:

Debido a que la clase se basaráen el aprendizaje del sistema digestivo y sus etapas, se realizará previamente un glosario con los conceptos básicos y necesarios para poder entender el proceso y sus etapas. De esta manera se podráconocer que todos los alumnos cuentan con un mínimo de información que será igualitaria y así se tendrá conocimiento de lo que ya se sabe para hacer uso de ella en clases. Para complementar esto seprocederá a una ronda de preguntas a los alumnos donde se podrá saber el estado de conocimiento de cada uno de ellos con respecto al tema, ya que si alguien no conoce nada al respecto se podrácomplementar con la opinión y participación de los demás alumnos de la clase, y por supuesto que con la explicación de la profesora que estará apoyando las opiniones de los alumnos.
Con todo esto, se...
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