Psico

logia infantil



UNIVERSIDAD CONTINENTE AMERICANO
SAN LUIS DE LA PAZ, GTO.

LIC. EDUCACIÓN PREESCOLAR1ER. SEMESTRE
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL
MTRA. MARTA PATRICIA PÉREZ JIMÉNEZ


San Luis de laPaz, Gto., Septiembre de 2012.
Esquemáticamente el libro de Ariés se hablan en 2 afirmaciones la primera habla que en el siglo XIII y XIV los sentimientos hacia la infancia no existían en la culturaoccidental, como en la actualidad en si en el occidente los niños no eran ni odiados ni amados simplemente era inevitable, con los adultos compartían las actividades lúdicas, y no se diferenciaban nipor su forma de vestir ni por su forma de hablar o callar, en si en esa época la infancia no importaba, ya que desde temprana edad tenían que trabajar para sustentar a la familia.
La segunda hablade describir el como era antes la infancia y como lo es ahora en la cultura occidental, Ariés destaco 2 sentimiento el primero es el “mignotage” este expresa la subordinación de el niño al adulto yla necesidad de protección de este.
Esto se complementa con una idea del niño como un ser moralmente heterónomo y con el surgimiento del moderno sentimiento de amor maternal. El segundo sentimientose conforma por intereses generados de la infancia como objeto de estudio y normalización. En este interés lo mas destacados son los pedagogos y el proceso de escolarización
La infancia es una etapapor la cual el ser humano tiende a pasar, esta va desde que nacemos hasta la pubertad, lo cual quiere decir que esta etapa es fundamental para nuestro crecimiento menta como físico, en esta etapaempezamos a distinguir que es lo que nos gusta o lo que nos disgusta, empezamos atener nuestros propios puntos de vista, debido a que son etapas naturales del ser humano en las cuales se desarrolla el...