Psico

SKINNER

Burrhus Frederic Skinner nació el 20 de marzo de 1904 en la pequeña ciudad de Susquehanna en Pensilvania. Su padre era abogado y su madre una inteligente y fuerte ama de casa. Su crianza fue al viejo estilo y de trabajo duro.
Al final, se resignó a escribir artículos sobre problemas laborales y vivió por un tiempo en Greenwich Village en la ciudad de Nueva York como “bohemio”. Despuésde algunos viajes, decidió volver a la universidad; esta vez a Harvard. Consiguió su licenciatura en psicología en 1930 y su doctorado en 1931; y se quedó allí para hacer investigación hasta 1936.
También en este año, se mudó a Mineápolis para enseñar en la Universidad de Minesota. Allí conoció y más tarde se casó con Ivonne Blue. Tuvieron dos hijas, de las cuales la segunda se volvió famosacomo el primer infante que se crió en uno de los inventos de Skinner: la cuna de aire. Aunque no era más que una combinación de cuna y corral rodeada de cristales y aire acondicionado, parecía más como mantener a un bebé en un acuario.
En 1945 adquirió la posición de jefe del departamento de psicología en la Universidad de Indiana. En 1948 fue invitado a volver a Harvard, donde se quedó por el restode su vida. Era un hombre muy activo, investigando constantemente y guiando a cientos de candidatos doctorales, así como escribiendo muchos libros. Aunque no era un escritor de ficción y poesía exitoso, llegó a ser uno de nuestros mejores escritores sobre psicología, incluyendo el libro Walden II, un compendio de ficción sobre una comunidad dirigido por sus principios conductuales. Nosreferiremos a partir de aquí al término conductual, por ser más apropiado dentro del campo de la psicología.N.T.

Skinner desarrollo un procedimiento estandar para llevar a cabo el estudio del condicionamiento operante, aplicable tanto a las personas como a los animales
1948. Para el,lo importante en el neoconductismo es estudiar la conducta de los seres vivos, entendiendo por conducta, elcomportamiento directamente observable por los ojos del psicologo o identificable por algun instrumento que permita su medicion y cuantificacion. Tal corriente sostiene que toda conducta puede describirse mediante el analisis de los estimulos que la provocan y que se encuentran en el ambiente. La aproximacion de Skinner fue poco distinta a la de watson, pero sumo un nuevo elemento: el reforzamiento.Recompenzo a los sujetos por comportarse como deseaba que lo hicieran, y establecio que es factible manipular las concecuencias de las respuestas para extinguir, castigar o reforzar una conducta, y lograr modificaciones deseadas en el comportamiento de las personas, haciendo del sujeto un agente activo en el proceso de condicionamiento.

JOHN WATSON

Considerado el creador del conductismo, JohnBroadus Watson durante toda su vida fue enemigo de las ideas imprecisas y de las investigaciones descuidadas. Consideraba que las teorías de Freud eran muy vagas. Según él, para salir de los oscuros y tenebrosos senderos de la filosofía especulativa y de la psicología subjetiva debía seguirse el camino del conductismo, escuela de psicología para la cual el concepto de conciencia no era útil ninecesario en la descripción, explicación, predicción y control de la conducta. |
Los puntos de vista de Watson sobre el desarrollo humano tuvieron gran repercusión en las décadas de 1920 y 1930, pero en la actualidad ya no se lo estima en igual medida.
John. B. Watson. Psicologo estadounidense, fundador del conductismo, sus obras provocaron una revolucion en la psicologia tradicional de la conciencia.Renuncia a los metodos introspectivos, considerando que la psicologia debe utilizar una terminologia objetivista y que se a de limitar al comportamiento controlado y medible.
Watson afirmaba que la materia de estudio es la conducta de los organismos, ya que era la unic aforma en que un psicologo podia estudiarla de forma rigurosa, objetiva, y experimental. Aplico el metodo de obnservacion...