Psicoambiental

Páginas: 13 (3194 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2014
PERFIL DEL PSICÓLOGO AMBIENTAL
Ps. Myriam Ocampo Prado Ps. Rosa Suárez Prieto
En el mundo contemporáneo se ha hecho fundamental la necesidad de contemplar nuevas vías para la compren- sión del medio ambiente y su relación con el hombre. Sin duda, esta relación se ha ido transformando a través del tiempo, por las nuevas investigaciones que han surgido al- rededor de ello.
De igual manera,debido a los diferentes problemas am- bientales y sus consecuencias sobre la organización social, la educación, la salud, la economía y diferentes esferas de la actividad humana, que ha generado una serie de retos para la ciencia y el avance científico. De esta manera, la aparición de lo ambiental como objeto clave de interés académico y social ha constituido prácticamente un boom multidiscipli-nario (Granada, 2002: Pág. 1).
En este sentido, es de gran importancia considerar el per- fil profesional del psicólogo ambiental de una manera in- tegral, holística y sobretodo interdisciplinaria, que nos per-
mita abordar la complejidad de los procesos ambientales y su incidencia en todos los matices de la vida humana. Para muchos psicólogos ambientales, la Psicología Ambiental es una sub área deun campo investigativo más amplio, el de las relaciones humano-ambientales, centrado en la relación compleja del comportamiento humano y los medios am- bientales físicos y sociales, por lo que la característica prin- cipal del campo es su interdisciplinariedad (Zimmermann, 1995: 24).
Para Valera, Pol y Vidal de la Universidad de Barcelona, el objeto de estudio característico de la psicologíaambiental es la interacción entre las personas y sus entornos, enmar- cada dentro de un contexto social (o de interacción social), donde los “productos” de esta interacción han de ser consi- derados como productos “psico-socio-ambientales”.
Por otro lado, para Stokols (1995) en Granada (2007), la identidad de esta disciplina se ha tornado difusa, y llegan a
ser más claras las zonas de frontera quelas zonas nucleares de interés. Examinando el tránsito de la disciplina, identifi- ca seis grandes tendencias: a) el desarrollo de conceptos y métodos nuevos para analizar las relaciones entre ambiente y conducta; b) el incremento del énfasis en la investigación intercultural; c) los modelos transaccionales entre ambiente y conducta; d) las relaciones ente ambiente y grupo; e) la expansión de laaplicación de la investigación sobre el am- biente y conducta a la solución de problemas comunitarios y f ) la ampliación internacional de su horizonte de acción.
En cuanto a los enfoques de la psicología ambiental, és- tos van a determinar su objeto específico y sus preferencias metodológicas. Se pueden establecer los siguientes:
La psicología ambiental conductual:
Se centra en el análisisexperimental del comportamien- to dentro de determinados espacios y lugares, cuyo punto de referencia es el esquema clásico conductista donde el ambiente físico es considerado como estímulo y la respuesta, como variable dependiente, el compor- tamiento. La finalidad de este tipo de estudios ambien- tales consiste en determinar empíricamente la relación causal, lineal y funcional entre espacios físicosy el com- portamiento humano y animal frente a determinadas variables de tipo ambiental (ruido, temperatura, velo-
cidad del aire, implementación física de determinados espacios).
En la práctica cotidiana este tipo de estudios intentan aportar respuestas a los problemas concretos de diseño ambiental para optimizar las condiciones de vida del ser humano.
Otro de los temas centrales de esteenfoque es el de te- rritorialidad, concepto propio de la etología que permite comprender las relaciones espaciales y las posiciones de predominio relativo al uso de determinados espacios (el nivel de apropiación a determinados espacios) en un determinado contexto tal como la zona central de una ciudad o un hospital psiquiátrico.
Este enfoque ha aportado valiosas consideraciones en- torno a la...
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