Psicología cínica: pasado, futuro y sus oportunidades

Psicología Clínica: Pasado, Futuro y sus Oportunidades

Avances en las áreas de la psicopatología, la evaluación y la intervención
• Psicopatología
Cuando la psicología clínica estaba en sus primeras etapas, no había un sistema amplio para la clasificación de la psicopatología. Emil Kraepelin (1883) recurrió al término de demencia precoz para referirse a un grupo de trastornos que ahorason denominados como esquizofrenia. Sigmund Freud acababa de iniciar su trabajo sobre las neurosis, las cuales se conocen ahora como trastornos de ansiedad.
Desde la época de Kraepelin y Freud se han realizado importantes avances en el conocimiento de la psicopatología.
Un avance importante en el conocimiento sobre los trastornos afectivos al que han contribuido los psicólogos clínicos es elDSM-IV, el cual le ha dado a los psicólogos clínicos un sistema para la clasificación de trastornos mucho mas eficiente que las cuatro versiones anteriores de este. Con el DSM-IV se han alcanzado niveles adecuados de confiabilidad para muchos diagnósticos, este sistema ha demostrado ser útil como guía para el diagnóstico y el tratamiento de muchas formas de psicopatología. Aunque este sistema lopublica la American Psychiatric Association, los psicólogos clínicos han contribuido en los criterios de diagnóstico para una serie de trastornos específicos, y en el diseño y la conducción de estudios de campo en los cuales se evaluó la confiabilidad de los diagnósticos del DSM-IV.
También han desempeñado un pape de liderazgo en las áreas de investigación sobre la naturaleza, el curso y las causas dela psicopatología incluyendo la investigación descriptiva y experimental:
Investigación descriptiva: ha contribuido a la comprensión de las tasas y al curso de los trastornos psicológicos tal como ocurren en la comunidad. Contribuye a la comprensión de factores de riesgo y protección asociados con diferentes trastornos psicológicos.
Investigación experimental: examinar las características de lapsicopatología y dilucidar posibles causas.
• Evaluación
A finales del siglo XIX la evaluación psicológica se limitaba a las primeras etapas de aplicación de pruebas de inteligencia de Alfred Binet en Francia.
En el siguiente siglo hubo avances importantes en la medición psicológica:
• Escalas de Wechsler: estándares para el funcionamiento cognitivo o intelectual de los niñospreescolares, escolares y adolescentes y adultos
• El MMPI-2, se utiliza con el fin de evaluar la psicopatología y comprender como las diferencias d personalidad se relacionan con las respuestas al tratamiento psicológico
• Aplicación y evaluación de la confiabilidad y validez de esos métodos de entrevista.
• Métodos de evaluación conductual y métodos sistemáticos para que los clientessigan y registren su propia conducta.
• Evaluación neuropsicológica que se evalúa de manera indirecta por medio del desempeño en tareas relacionadas con aspectos específicos del funcionamiento del cerebro y el sistema nerviosos central.
• Intervención
Los psicólogos clínicos han logrado importantes avances significativos al intervenir en la vida de personas con problemas emocionales yconductuales:
• Origen y desarrollo de la terapia conductual, cognitiva, cognitiva-conductual, y humanista.
• Terapias para ser aplicadas a poblaciones jóvenes.
• Establecimiento de criterios con apoyo empírico para dificultades psicológicas y en la identificación de terapias específicas que cumplan estos criterios.
Desafíos para la psicología clínica en el siglo XXI
•Psicopatología
Desafío 1: la clasificación de la psicopatología
El límite entre psicopatología y normalidad sigue siendo borroso. Aunque el DSM-IV esta compuesto por trastornos discretos, las tasas de comorbilidad o coocurrencia de los trastornos son muy altas.
Desafío 2: El papel de la cultura y el contexto en la psicopatología
Se necesita contar con una mejor base de conocimiento de los tipos de...