PSICOLOGÍA CRIMINAL

PSICOLOGÍA CRIMINOLÓGICA
Disciplina penal fundamental contemplada desde el plano causal explicativo y que se ocupa concretamente del delincuente es la Psicología criminal, que se constituye como el instrumento más eficaz de la antropología criminal, ya que se encarga de estudiar la psíque del hombre delincuente, determinando los desarrollos o procesos de índole psicológica verificados en sumente.
La Psicología criminal ha rebasado en mucho él limite de la observación individual del sujeto antisocial, extendiéndose hacia estudios de la conducta criminal y de los factores psicológicos que influyen en la criminalidad, sean estos individuales o colectivos.
Enrico Ferri, que reconocía cuatro ramas científicas para la observación psicológica de la personalidad: La psicología criminal, lapsicología judicial, la psicología carcelaria y la psicología legal.
LA PSICOLOGÍA CRIMINAL.- estudia al delincuente en cuanto es autor del delito.
LA PSICOLOGÍA JUDICIAL.- estudia su comportamiento en cuanto es imputado de un delito.
LA PSICOLOGÍA CARCELARIA.- lo estudia mientras esta condenado, expiando una pena carcelaria.
LA PSICOLOGÍA LEGAL.- coordina las mociones psicológicas ypsicopatológicas que ocurren por la aplicación de las normas penales vigentes.
Hilda Marchiori, que opinaba que la Psicología criminal trata de averiguar, de conocer que es lo que induce a un sujeto a delinquir, que significado tiene esa conducta para él, porque la idea de castigo no lo atemoriza y le hace renunciar a sus conductas criminales.
 
Los temas de estudio mas importantes con respecto a laPsicología criminal son:
La teoría de la personalidad
El crimen como un proceso psicológico
Las emociones y pasiones criminales
Los temperamentos
La caracterología criminológica
Las motivaciones psicológicas del crimen
El desarrollo de la personalidad
Los factores psicológicos de algunas conductas antisociales o parasociales: homicidio, robo, fraude, violación, prostitución, suicidio,etc.










TEORÍA DE LA PERSONALIDAD

El estudio de la personalidad como el primer paso para el estudio de las diferencias individuales y considera dos momentos al estudiar la personalidad; el primero es un momento descriptivo o estático y el segundo es un momento explicativo o dinámico.
Momento descriptivo.- Se le llama también estático, su característica es que carece de unaexplicación de las diferencias individuales, es decir que no considera relaciones causales entre las variables observadas al estudiar la personalidad, en sí sólo se interesa por describir el modelo propuesto, Este primer momento llevó a Eysenck a hablar de las categorías carácter, temperamento y físico. Este momento es considerado como clasificatorio (taxonómico) del comportamiento humano, y ademásnecesario para elaborar una teoría científica conjuntamente con el momento explicativo. Éste momento nos dice en qué se diferencia una persona de otra; por ejemplo: que Juan es más sociable que José, mientras el primero es conocido por su extraversión, el segundo lo es por su introversión.
Momento explicativo o dinámico.- En este momento se consideran relaciones causales entre las variablesconsideradas al estudiar la personalidad. Aquí nos referimos al planteamiento de conocimientos válidos para explicar lo descrito en un primer momento. Se da por sentado de que existen las diferencias entre individuos, para así explicar el porqué del comportamiento y/o el porqué de la presencia de determinados rasgos y aptitudes en la personas. Por ejemplo, diríamos porqué Juan es más sociable que José,o mejor dicho, porqué Juan es extrovertido y José, introvertido. Obsérvese con cuidado que la relación causal en este ejemplo no sería decir que Juan es más sociable porque es extrovertido, eso es una consecuencia en la esfera social producto del comportamiento de Juan
Definición de Personalidad.- Una organización más o menos estable y duradera del carácter, temperamento e intelecto y físico...