Psicología de Romeo y Julieta

Romeo y Julieta: psicología
Romeo y Julieta es una de las tragedias más famosas y conocidas del mundo, redactada en el año de 1597 por el poeta, novelista y escritor William Shakespeare, nacido en el año de 1564 y fallecido en 1616.
La trama (que toma lugar en la ciudad de Verona) es el platónico amor entre Romeo y Julieta, cuyas familias se encontraban en una grave disputa entre ellasmismas. Shakespeare nunca explica detalladamente la razón por la cual estas familias se encontraban en conflicto y se odiaban mutuamente pero lo que si logra explicar de alguna forma, es que se tenían odio desde hace muchas generaciones. Esto se debe a que las dos familias competían todo el tiempo por superarse la una a la otra, ya que ambas tenían el mismo nivel económico y los mismosprivilegios. Cada una quería demostrar que una era mejor que la otra todo el tiempo y así poder quedar por encima y proteger el prestigio de cada familia. Nada en esta historia tiene que ver con la generación de Romeo y Julieta, si no con viejas disputas ya casi olvidadas por la gente, excepto por estas familias, Capuleto y Montesco.
Esta gran disputa entre las familias causa que la historia y el granromance entre Romeo y Julieta sea un poco mas intenso, mas romántico y emocionante. En esta gran obra de teatro se pueden observar diferentes tramas psicológicas con cada uno de los personajes, de manera en que en este ensayo se desarrollarán estas situaciones que se presentan en esta exquisita obra de teatro, por William Shakespeare.
Se comenzará por la introducción de los personajes, Romeo yJulieta, de quienes tratará este texto.
Romeo era –dentro del libro, claramente—un joven de dieciocho años quien pertenecía a la línea de los Montesco. Era enamoradizo y tomaba cada relación amorosa que tenía con una muchacha muy en serio. Como referencia, en la novela misma se menciona que Romeo se encontraba afligido por la pérdida de su posible relación con una doncella a quien se deja en elanonimato. Es entonces cuando se muestra su falta de capacidad para tomar decisiones propias, ya que su amigo Benvolio lo logra convencer rápidamente de colarse a una fiesta (a la que Romeo no quería ir) para olvidar su amor. Ahí es donde conoce a Julieta, y nuevamente queda loca y perdidamente enamorado de su apariencia, mas no de su personalidad.
Julieta, por su parte, era una dama pronta acumplir los catorce años a quien presionan continuamente para casarse con un joven noble de nombre Paris. A pesar de esto, ella no mostraba absolutamente ningún interés en tener una relación y mucho menos en propuestas de matrimonio forzadas. Cuando conoce a Romeo en la fiesta de su familia, sus convicciones cambian repentinamente. Esto sucede cuando Romeo, en medio de una conversación, la besa.Julieta no hace amago de impedirlo, al contrario, lo incita a repetirlo. Después de esto, se encuentra profundamente enamorada de Romeo. Esto demuestra lo volátiles que son sus convicciones (mencionadas con anterioridad), al igual que las de su amado. También prueba que, mientras que el de Romeo era un amor hueco, dirigido a las apariencias, Julieta se encontraba secretamente “enamorada del amor“.Otro punto en el ámbito psicológico de esta novela es la depresión que mostraban los personajes principales. Esta posibilidad debe ser considerada debido a que la adolescencia presenta el mayor número de casos de suicidio y la depresión a la que también son mas susceptibles los adolescentes es una de las principales causas de estos trágicos eventos.
En ambos personajes se puede apreciar una fuertedeficiencia en la inteligencia emocional, es decir la forma en que se manejan las emociones. Esto repuede apreciar una gran impulsividad al momento de tomar decisiones, por ejemplo (además del suicidio de ambos) la boda tan apresurada de estos enamorados (Romeo y Julieta estuvieron tan sólo seis días juntos).
Los personajes también se encuentran, a juzgar por lo descrito en la obra, en la...