Psicología del Lenguaje - PEC 1

PEC 1023/14
“TAREA DE VERIFICACIÓN DE
ENUNCIADOS”

PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE
GRADO DE PSICOLOGÍA
Tutora: PILAR TOMÁS

Estructura
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Portada
Índice
IntroducciónObjetivo
Selección de la muestra
Participantes
Resultados
Conclusiones
Autoevaluación
PTG. Psicología del Lenguaje 2013-2014

Tarea de verificación de enunciados
• Para investigar la memoriasemántica (nuestro
conocimiento general)
• Se presentan frases (enunciados) que describen
cosas sencillas y se pide a los participantes que
señalen si son verdaderas o falsas. (Ver pág.221
Antiguopág. 289)
• Frases expresadas como: sujeto y predicado que
se atribuye al sujeto.
▫ La vaca (suj.) es un mamífero (pred.)
▫ La manzana es un mamífero
PTG. Psicología del Lenguaje 2013-2014Objetivos
• Comprobar si los participantes tienen, o no, mayor o
menor dificultad al verificar el contenido de diversos
tipos de enunciados.
• Si presentan déficits específicos en categorías endicho procesamiento:
▫ A veces ciertas lesiones cerebrales deterioran el
conocimiento en determinadas categorías semánticas
dejando intactas otras relacionadas:
Ejemplos: JBR mejor rendimiento ennombrar objetos
inanimados que animados, MD dificultades para decir
nombres de frutas y verduras, PC nombres propios…(
pág. 239/Antiguo pág. 307)
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•Formamos CATEGORÍAS para clasificar el
mundo. ECONOMIA COGNITIVA

• Modelos basados en atributos: las categorías se
organizan en función de atributos
(Taxonómicos, Funcionales, Parte/todo,Evaluativos/Perceptuales) a manera de
entramado conceptual cuyo conjunto nos
informa del significado de la categoría.

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PTG. Psicología del Lenguaje 2013-2014

•Atributos en función de más difícil a menos difícil
son:
▫ Taxonómicos inclusión en categoría supraordenada
ES UN/UNA. “un canario es un ave”
▫ Funcionales: función o uso. SIRVE PARA
“una
cama...