Psicologia Clinica

Víctor “De la selva a la ciudad”
La historia de la película trata sobre un niño abandonado al que tal vez sus padres biológicos no lo querían, no querían hacerse cargo de el por razones que sedesconocen, estuvo alejado de la sociedad, sobreviviendo 8 años en el bosque en un aislamiento absoluto, por lo tanto no tenía educación que le permitiera comunicarse con otras personas, al encontrarlo ycapturarlo lo llevaron a una escuela de sordo mudos donde el doctor se quiso hacer cargo de él, llevándolo a su casa para estudiarlo y a la vez educarlo ya que pensaba que no era un idiota.
El doctorcomienza a estudiarlo primeramente comprendiendo que el niño no habla y no escucha porque nunca ha escuchado otros sonidos que no sean los de la naturaleza, Primero el doctor le enseño a caminarbien, ya que en la selva posiblemente había adoptado la postura de los monos, porque caminaba con las piernas flexionadas, le enseñaron a comer civilizadamente seguramente nunca antes lo había hecho alser abandonado desde pequeño, poco a poco y con dificultades comenzó con diferentes ejercicios de enseñanza de entretenimiento basadas en las necesidades diarias, como por ejemplo pedir agua o leche,abrir una puerta, aprendió a identificar sonidos, practicó enseñanza memorística que la aprovecho ya que el niño tenía una cierta pasión por el orden, cuando colocaba los objetos en el lugar que lecorrespondían el doctor premiaba al niño con un vaso de agua, para él era importante porque se giraba hacia la ventana y observaba el bosque, seguramente extrañaba el lugar de donde provenía y al beber elagua le recordaba al agua que bebía en los ríos, y cuando hacía las cosas mal o tenia algunos arrebatos lo castigaba encerrándolo en un cuarto oscuro, un castigo injusto reveló una conducta derebeldía porque sabía que lo que estaba haciendo estaba bien, intentó substituir las imágenes de los objetos por su representación alfabética, lo cual fue un error porque era una diferencia incomprensible...