Psicologia De La Emergencia

CRISTIAN ARA YA MOLINA

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CAPITULO II

PSICOLOGIA DE LA EMERGENCIA

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PSlCOLOGIA

DE LA EMERGENCIA

II . PSICOLOGIA DE LA EMERGENCIA
"Es mej{)r prender una vela

que maldecir las tiniehlas"
CONFUCI0 Hasta ahora los psicólogos se han preocupado principalmente de la Psicología Clínica, aplicando los principios generales de la Psicología, al ámbito del dia¡wóstico vtratamiento de enfermedades mentales o al estudlO del
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desarrollo infantil, laboral o educacionaL Ha llegado el momento, que centremos nuestra atención en los constantes peligros que a diario enfrentamos y que nos capacitemos en la fábrica o industria, en el edlficio de altura y en el colegio, con el fin de disminuir los riesgos y minimizar la acciden tabili dad. Martin'1', 1995 sostiene que loscambios ocurridos a nivel de la producción de bienes y servIcios en el contexto de una internalización de la economía, plantean serios desaflOs a las empresas.Uno de ellos,es enfrentar la competencia con altos niveles de calidad, productividad e innovación permanente, donde ya no es suficiente contar con los elementos tradicionales de producción y competencia, capital y tecnoJogía, sino que es necesariola incorporación de conocimientos al recurso humano,los actores de este proceso,

quienes están jugando un papel determinante. La dura realidad de la economía,nos ha vuelto la mirada a lo humano. De
la visión del accídente laboral, errores de producción adscritas al factor humanc, se vuelve la mirada a las condiciones integrales de la situación del hombre en su trabajo, buscando su bienestar ydesarrollo. El presente libro es el resultado de la experiencia personal de su autor, quien ha participado en más de 5.500 situaciones de emergencia y ha sistematizado desde el punto de vista psicológico. lo que ocurre durante ellas. Aborda temas que van de lo concretO-práctico hasta aspectos paranormales que, como ustedes verán, se activan en estas circunstancias de peligro.
En el texto seteoriza a partir de la práctica y no se pretende explicar conceplos ni hacer ]ucubraciones sobre las emergencias. ..No existe mejor teoría que una buena práctica», dice un refrán criolIo- Veremos el apone de diversas ramas de la Psicología, especialmente de la Neuropsicología que, a partir de los estudios acerca de las funciones de cada hemisferio cerebral, nos permite conocer la relación entrenuestro cerebro y el peligro. como a la vez, comprender por qué actuamos torpemenle en situaciones peligrosas y por qué nos bloqueamos en el momentO de actuar. Sólo en la medida que conozcamos lo que ocurre en una emergencia y los cambios psicológicos que experimen.

tan los p artici pantes y asimi smo. estemos en condición de aplicar técnic as psicológicas en estas circunstancias, podremos minimizarriesgos.

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Marull,Enríqtle.Ingeniero de Ejecuciónen Maderas
Comunicación Personal

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2.1 Definición.
Defínimos la Psicología de la Emergencia como «aquella rama de la
Psicología General que estudia los distintos cambios y fenómenos personales presentes en una catástrofe sea ésta natural o provocada por el hombre, en form::!. asual o intenciona1».En estesentido, tenemos que recordar hechos c , ocurndos durante el año 1994 v 1995, como son el atentado a la comunidad Israelita de Argentina y al metro de Japón, enlos cuales Jcciones intencionales, como C'onsecuen,:ia tenemos que lamentar un sinnúmero de fallecidos y cientos de herIdos que tendrán secuelas de por vida.

La Psicología de la Emergencia es una
Psicopre'vención y sus principiosfundamentales son los siguientes: fv1uchas desgracias suceden por la reacción psicológica de las personas, más que por el evento que inicialmente produjo dicha emergencia. - Pretendemos lograr buenos resultados y sin embargo, tenemos una actitud de indiferencia frente al peligro, hecho que facilita la ocurrencia de accidentes. - Se ha demostrado que la casi totalidad de los accidentes se producen por...