psicologia medica (introduccion, fundamentos, evolucion historica e importancia)

PSICOLOGIA MÉDICA
La psicología medica se constituye como la disciplina de enseñanza que aporta al profesional informaciones y conocimientos suficientes para que pueda comprender a su enfermo, en tanto que persona humana sufriente de una enfermedad y a fin de que pueda tratarla mejor, según los datos científicos actuales.
El objetivo central es aportar mejoras al vínculo médico-paciente,ampliar recursos para desarrollar programas de Atención Primaria de la Salud (integral)
Áreas de aplicación fundamentales de la psicología
Reconocer cambios conductuales tales como los debidos a enfermedad mental, enfermedad neurológica o al desarrollo (Niñez, adolescencia y envejecimiento) es algo fundamental en el diagnostico
La conducta normal o anormal viene en parte definidasocioculturalmente
Factores psicológicos que tienen que ver con los mecanismos etiológicos
Determinados patrones de comportamiento. Conductas de riesgo
Consumo de sustancias
Hábitos alimenticios
Estrés
Comprender la relación médico enfermo, lo cual tienen efectos profundos en la comprensión de los problemas y en el grado de adherencia al tratamiento de un paciente
Reconocer que esta relación es unainteracción compleja en la que el paciente responde psicológicamente a la enfermedad y al tratamiento
Habilidades
Comprender la respuesta del paciente a la enfermedad y al tratamiento
La enfermedad ocurre en el contexto de la vida de una persona
Las reacciones a una enfermedad concreta, a la hospitalización y al tratamiento han de ser reconocidas para favorecer el proceso de adaptaciónEstructura psíquica
En estas estructuras se encuentran el ello, yo y superyó son conceptos fundamentales en la teoría del psicoanálisis con la que Sigmund Freud intento explicar el funcionamiento psíquico humano postulando la existencia de un “aparato psíquico” que tiene una estructura particular. Sostuvo que este aparato está dividido a grandes rasgos en tres instancias el Ello, el Yo y elSuperyo, que sin embargo comparten funciones y no se encuentran separadas físicamente.
El Ello:
El ello es la parte primitiva, desorganizada e innata de la personalidad cuyo único propósito es reducir la tensión creada por pulsiones primitivas relacionadas con el hambre, lo sexual, la agresión y los impulsos irracionales
Según Freud el motor del pensamiento y el comportamiento humano opera deacuerdo con el principio del placer y desconoce las demandas de la realidad.
La conquista del Ello, ese núcleo de nuestro ser para Freud, es facilitada por el psicoanálisis a través del método de la asociación libre.

El yo:
Tiene como fin cumplir de manera realista los deseos y demandas y del Ello con el mundo exterior a la vez conciliándose con las exigencias del superyó.
El yo evoluciona segúnla edad y sus distintas exigencias del ello actuando como un intermediario contra el mundo externo.
El superyó:
El superyó es la parte que contrarresta al ello, representa los pensamientos morales y éticos recibidos de la cultura.
La “conciencia moral” y el ideal del yo. La “conciencia moral” se refiere a la capacidad para la autoevaluación, la crítica y el reproche
La normalidadWarren (1987) define lo normal como la representación o copia de una norma estandarizada. Denota un canon o principio de conducta que sirve de patrón.
Bergeret (2005) nos habla de normalidad en función de la homeostais psíquica del sujeto conforme a su entorno, misma que deviene en estabilidad emocional y comportamental
Para la escuela francesa todo ser humano es producto del deseo, por lo quenuestra conducta esta codenada a la asimilación de ciertos factores e introyectos que dentro del medio en que nacemos son tildados de normales hablando en el mejor de los casos
Nietzsche considera a la normalidad y a la verdad como una suma de relaciones humanas que han sido realzadas extrapoladas y adornadas poética y retóricamente y que después de un prolongado uso, un pueblo considera firmes,...