Psicologia Penitenciaria

Psicologia Penitenciaria.

La Psicología Penitenciaria constituye un área bastante desconocida dentro de la Psicología Jurídica. Desde el Colegio de Psicólogos (C.O.P.) ha existido una preocupación significativa hacia este campo. En este ensayo tratare de explicar la labor del psicologo en el sistema penitenciario.
Breve recorrido de la evolución del Tratamiento Penitenciario y del papel delPsicólogo en una prisión. Este ensayo intenta servir de reflexión sobre las dificultades actuales y las posibles propuestas de futuro.
"Las penas privativas de libertad y las medidas de seguridad estarán orientadas hacia la reeducación y reinserción social y no podrán consistir en trabajos forzados 1".
Aunque en el trascurrir de los años, las cárceles siempre han estado en la historia de lahumanidad, y han pasado por todos los cambios necesarios, desde el verlas como sitios terroríficos en donde la tortura era lo principal ya que el sufrimiento era lo único que garantizaba el arrepentimiento del delito y por consiguiente su redención, a en un momento volverse el sitio en donde en vez de conseguir redención y arrepentimiento lo que se conseguía era reforzar y alimentar de cierta manerala conducta delictiva, llegando a verlas como sitios de formación delincuencial.
Pero no se puede desconocer que ese mismo trascurrir en el tiempo es lo que ha permitido llegar a determinar cual es la verdadera función del sistema penitenciario, en donde aunque se vive una Cultura Carcelaria, la cual lleva al sujeto a desocializarse de la sociedad en la cual ha estado conviviendo durante toda suexistencia, y a convertirse en un nuevo ser humano dentro de una sociedad de la cárcel, en donde las normas, las leyes y todo lo que ella cobija es completamente distinto a lo que el ha estado acostumbrado, pero que independientemente de ello, lo llevara a entender que esa es su nueva condición de vida, y que para que la pueda vivir de manera digna lo mejor que puede hacer es dejarse envolver poresa cultura y aprender todo lo que esta puede enseñarle y darle todo lo que el puede enseñarle.

1 Psicología Penitenciaria ( Internet).

APARICIÓN DE LA PRISIÓN COMO RESPUESTA A LA DELINCUENCIA
Históricamente, la primera función de la privación de libertad fue la CUSTODIA del individuo acusado de haber cometido un delito para asegurar su comparecencia en el juicio y la posterior aplicaciónde la pena dictada (generalmente, muerte, mutilación, azotes, etc). A partir de los S. XVII y XVIII según C. Gª. Valdés (1980)2 la privación de libertad va convirtiéndose en auténtica pena debido fundamentalmente a la filosofía más humanista imperante en la época y al servirse el estado de la mano de obra barata que suponían los presos.
Así la prisión conservando su función PROCESAL adquirió unafunción típicamente PENAL: retribución y castigo del condenado, prevención general o ejemplo disuasor para los ciudadanos, protección para la sociedad al aislar a los criminales durante un periodo de tiempo. A partir del S. XIX con los sistemas celulares de los cuáqueros en Norteamérica y los sistemas progresivos en Europa la pena privativa de libertad comienza a contemplarse desde el punto devista de la PREVENCION ESPECIAL, de la reforma del recluso a través de una organización represiva y moralizante del cumplimiento de la pena: disciplina, trabajo, castigo, oración.
Tras la Segunda Guerra Mundial, disminuyendo la severidad de las condiciones regimentales, se va introduciendo en las prisiones algún programa de tratamiento. Se trata de un nuevo modelo de prisión: el modeloREHABILITADOR. La constatación de los graves efectos negativos que la prisión conlleva, ha provocado actualmente una grave crisis del internamiento clásico y una búsqueda de sustitutivos penales como la suspensión del fallo, la remisión condicional de la pena, los arrestos de fin de semana, el trabajo de utilidad social o las multas.

Carlos García Valdés (1977,1980) distingue dos tesis irreconciliables:...