Psicología criminal

 

Universidad de Alicante        Licenciatura en Criminología

 Asignatura: Psicología criminal  (10274)

Tema 3. La psicología criminal: desarrollo 
conceptual y ámbitos de aplicación (II) 

 PSICOLOGÍA CRIMINAL­ 2007/2008

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3.1. Teorías de la agresión humana
Teorías Biológicas
• Los estudios etológicos de Karl Lorenz (1966) sobre la agresividad humana le llevan a proponer el instinto universal de la agresión, con 
diversas funciones: el control de la población, la selección de los 
animales mejor dotados para la reproducción de la especie, la defensa 
del territorio y el garantizar la organización social. La necesidad de las 
personas de descargar la agresividad lleva a realizar actos criminales.
•Wilson, afirma que la agresión expresa una predisposición universal, 
pero que se haya sujeta a la adaptación cultural y el aprendizaje 
individual, es decir, no se encuentra determinada por la biología, pero 
sí condicionada.
• Las teorías biológicas han recibido tres críticas:

– La utilización de un concepto territorial de agresión ligado a la visión 
evolutiva de sus estudios realizados con mamíferos superiores.
–Relegar los estudios psicofisiológicos que destacan la evidencia de unos 
sistemas biológicos específicos para la agresión en seres humanos.
– Sus concepciones conllevan que todo ser humano sea inevitablemente 
agresivo, pues ello relega los avances comportamentales y cognitivos 
relativos a la capacidad de las personas para aprender y controlar su 
conducta.

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3.1. Teorías de la agresión humanaTeorías psicosociales
• Psicoanálisis, dichas teorías tienden a focalizar sus intereses en 
establecer cómo el “drive” agresivo se controla o canaliza, a lo largo del 
proceso de desarrollo de la persona, y cómo se acomoda y regula por 
los mecanismos internos del yo y el superyo.
• Freud vio la agresión como una reacción a la frustración y al dolor.
•Psicoanalistas posteriores rechazaron esta visión y desarrollaron 
nuevas elaboraciones teóricas. Así los psicólogos del “yo” elaboraron la 
concepción del desarrollo de la agresión al servicio del yo.
• La corriente culturalista analiza, través de estudios antropológicos de 
campo, cómo la agresión aparece íntimamente ligada a factores 
culturales (aceptación social, las formas expresivas y su cantidad).
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33.1. Teorías de la agresión humana
Teorías del aprendizaje y el sociocognitivismo social, 
Se basan en modelos, según el condicionamiento operante, la 
conducta de las personas se controla mediante refuerzos externos y 
siguiendo el modelado de comportamiento.
• Dollard y cols a finales de los años 30, afirmaban que la agresión siempre se produce por frustración y que a su vez, la frustración 
siempre provoca agresión. 
• Posteriores reformulaciones cognitivistas dieron un mayor énfasis a los 
procesos mentales que producían previamente a la conducta agresiva 
ejecutada:
– Berkowitz, 1989, argumentaba que la relación frustración­ agresión 
es un caso específico de una relación más global entre estimulación 
aversiva e inclinación agresiva.
•Bandura en la década  los 80, afirma que la conducta violenta puede 
aprenderse también por observación e otras personas que lo ejecuten.
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3.2. Biología y conducta criminal.
3.2.1. Transmisión genética: diversos estudios sostienen 
genes influyen en la motivación para la conducta criminal

que los 

• Estudios de familias: a pesar de apuntar que mujeres delincuentes poseen familiares desviados de las normas por encima de las mujeres 
no delincuentes, no permiten clarificar las diferencias entre influencias 
genéticas y ambientales.
• Estudios de gemelos: estudios con niños monozigóticos o dizigóticos.
– En principio aparecían diferencias, tasas de criminalidad de 77% en 
monozigoticos, frente al 12% en dizigóticos (Lange, 1931).
–...