Psicología de la intervención social

UNIVERSIDAD “GRAN ASUNCION”
CIENCIAS DE LA EDUCACION
TRABAJO PRACTICO DE PSICOLOGIA SOCIAL

TEMA: “PSICOLOGIA DE LA INTERVENCION SOCIAL”

Profesora: Lic. Dinorá Cerato
Alumnas: Roberth Insfrán
Año: 2011

INTRODUCCION

Es trabajo es una investigación sobre la Psicología de la Intervención Social que se centra, con mayor frecuencia, en problemas o cuestiones sociales quese dan en el seno de sistemas o procesos sociales complejos, multifacéticos y dinámicos.
Como podrá verse a continuación, a partir de un estado inicial dado, esta rama de la Psicología intenta alcanzar un estado o estructura final definida por unos objetivos que incluyen la resolución o disolución de los problemas. Aplica estrategias y técnicas de intervención múltiples a varios niveles desde unestilo activo de prestación de servicios y con criterios organizativos centrados en la atención y participación de la persona.
Con el deseo de que el material resulte útil para una buena comprensión, conceptualización y profundización del tema, se presente de esta forma:

PSICOLOGIA DE INTERVENCION SOCIAL

1- CONCEPTO Y DEFINICION
La Psicología de Intervención Social es una actividadprofesional de una de las ramas de la psicología que en su evolución histórica surge como respuesta a la necesidad de analizar y actuar sobre los problemas de las interacciones personales en sus diversos contextos sociales. Su continua acción, reflexión e investigación tiene como principal marco de referencia la Psicología Social, la Antropología, la sociología y otras disciplinas afines. Los problemasque afronta tienen que ver con los múltiples niveles y con los procesos complejos que encierra la relación entre el individuo y su contexto social, especialmente con los procesos que tienen que ver con la forma en que las necesidades individuales y colectivas son satisfechas en ese medio social. Lejos de definir los problemas desde un análisis individual, se han ido desarrollando procedimientos einstrumentos para tratar de evaluar e intervenir sobre procesos sociales complejos y dinámicos que aborden no sólo el componente individual y/o grupal sino también las estructuras sociales, políticas, económicas, etc., que lo envuelven y le dan sentido. A lo largo de su desarrollo podríamos afirmar que los modelos de competencia social y ecológica han sido los que mayor repercusión han tenido enla metodología de este ámbito.
Aunque históricamente el desarrollo de la Psicología de Intervención Social está estrechamente ligado al de los servicios sociales, en la actualidad el enfoque se dirige hacia nuevos y más amplios conceptos. En este sentido cabe decir que este nuevo ámbito busca mejorar la calidad de vida y el bienestar de las personas, superando el anclaje conceptual que veníasufriendo esta disciplina con respecto a términos como marginación, inadaptación, pobreza, etc. Como ha sucedido en otros ámbitos profesionales, donde se han ido superando enfoques centrados en la carencia, el déficit y la patología, para pasar a una intervención proactiva, preventiva y de mejora de la calidad de vida, en el caso de la intervención social los esfuerzos se dirigen hacia enfoques quebuscan el desarrollo en personas, grupos y comunidades de las necesarias habilidades y competencias para analizar mejor su realidad social y buscar las soluciones más adecuadas.

2- OBJETIVOS
En este sentido cabe hablar de los objetivos de la intervención social como aquellos que consisten en reducir o prevenir situaciones de riesgo social y personal, ya sea mediante la intervención en la soluciónde problemas concretos que afectan a individuos, grupos o comunidades aportando recursos materiales o profesionales, o mediante la promoción de una mayor calidad de vida. Esas situaciones de riesgo están referidas, cuando hablamos de intervención social, a la falta de cobertura de necesidades humanas muy básicas que se encuentran directamente condicionadas por el entorno social: necesidades de...