psicología de los grupos, la Ola

 TRABAJO PRÁCTICO

Psicología de los Grupos:

Análisis de la Película “La Ola”
1. De manera individual, describa en media páginael argumento de la película. Agregue comentarios e impresiones
La trama de esta película gira alrededor del profesor Wenger, a quien le es asignado dirigir un proyecto educativo en torno a laautocracia. El profesor organizo una serie de clases en las que presentó los elementos que intentan dar sustento a esta metodología política: espíritu de grupo, sentimiento de comunidad, idealescomunes, disciplina y ayuda mutua. En apenas unos días el experimento cobró vida propia y alumnos de toda la escuela se unieron a él. Lo que empezó con una serie de ideas inofensivas, se fue convirtiendoen un movimiento real.
Los alumnos se entusiasmaron, se pusieron un nombre, mejoraron en autoestima e iniciativa, superaron sus diferencias, crearon su propio símbolo gráfico, adoptaron ununiforme común y un saludo propio. Las críticas de varias alumnas, entre ellas, Karo, llevaron la situación mucho más allá de lo que nadie había imaginado. El profesor Wenger al enterarse de la gravedadde la situación, convoca a todos los miembros de la Ola en un curso de la Escuela, y les hace entender que movimiento es similar a lo que ocurre en una dictadura, por lo tanto decide acabar con elgrupo. Tim quien era el más ferviente integrante del grupo, al no estar de acuerdo con la decisión del profesor Wenger, decide terminar con su vida, ya que para él la Ola lo era todo. Por consecuencia elDocente es arrestado por esta acción.
2. Leer el texto de Ana María Del Cueto y Ana María Fernández “El dispositivo grupal” De manera grupal y a partir de sus aportes teóricos, analicen lossiguientes conceptos en la película:
Serialidad
Repetición – Reproducción
Interjuego de roles
a)- Serialidad: el concepto de serialidad es cuando cada uno de los alumnos se da cuenta que son distintos...