Psicometria

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
EVALUACION PSICOLÓGICA
NOMBRE: VANESSA PROAÑO
CURSO: QUINTO “C”

Modelo Psicométrico

Aportaciones a la EvaluaciónPsicológica:

• Una gran aportación tecnológica con abundante material psicométrico que permite evaluar a poblaciones grandes o diversas con bajo costo a corto tiempo.
• Es objetivo este modelo yaque sus material psicométrico tipificado, con normas de corrección y puntuación
• Se puede evaluar una gran gama de variables a la vez por los test que se aplican
• El desarrollo de unametodología del control de calidad métrico.

Limitaciones de este modelo:

• Los problemas metodológicos inherentes a las fuentes de error de los tests.
• Su incapacidad de explicación delcomportamiento humano.
• Su consideración de la estabilidad de la conducta con independencia de la situación.
• Su escasa capacidad predictiva sobre aspectos comportamentales puramentesituacionales, la planificación de tratamientos o su valoración. (NO útiles para diseñar una intervención).

Bibliografía:

- “Conceptos, Principios y Modelos de Diagnostico Psicológico”, internet.Pagina web: http://es.scribd.com/doc/56112917/Conceptos-y-Modelos-en-Dx-2005-Actual. Acceso: 4 de septiembre del 2011.

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Psicología
EvaluaciónPsicológica I
Andrea Cárdenas
V “C”

Modelo Psicométrico

Ventajas

- Evaluación de variables en poblaciones amplias, en corto tiempo y con alta eficiencia para sacar una conclusión.- Permite el entendimiento entre las personas que están realizando el estudio, mediante resultados generalizados que deben ser analizados individualmente.
- Desarrollo de varias pruebas endiversos campos de la conducta humana.
- Permite cuantificar manifestaciones internas por medio de conductas externas y así determinar lo que sucede.

Desventajas

- Aun se mantiene en...