Psicopatoogia

UNIDAD 3
“EL CONDUCTISMO”

Introducción
Acreditación
Objetivo
Bibliografía
Evaluación
3.0 Surgimiento del conductismo
3.1 Precursores del conductismo
3.2 La contribución de B.F. Skinner
Bases del sistema Skinner

INTRODUCCION:
INICIO
Indudablemente, el conductismo o Psicología conductista es un enfoque de la Psicología muy representativo del pensamiento estadounidense de fines delsiglo XIX y principios del XX.
El fundador de éste enfoque de la psicología moderna fue John B. Watson, quien en l9l3 iniciaba una vigorosa propaganda contra la introspección (análisis de las experiencias o vivencias subjetivas de los individuos) y a favor de una psicología objetiva (Boring, l950).  El punto de referencia histórica fué la publicación de un artículo que Watson intituló como: "Psychology as behaviorist views it" (La Psicología desde el punto de vista conductista), el cual, años después, este autor convertiría en libro.  Sin embargo, difícilmente se podría sostener la idea de que Watson haya sido el fundador del conductismo como sistema; si por esto entendemos la sistematización de un programa de investigación en torno al cual se adscriben los investigadores, hastaconstituir una comunidad científica o académica; debido a las grandes carencias epistemológicas de sus planteamientos. 
El conductismo como sistema (quizá sería más conveniente el concepto de paradigma), en el sentido de un conjunto de planteamientos teóricos, metodológicos y técnicos, alcanzó su mejor expresión en la redefinición que del mismo hiciera B. F. Skinner en l938, con la publicación de su obraclásica The Behavior of Organisms (La Conducta de los Organismos). 
Como veremos, en el desarrollo de ésta unidad, el surgimiento del conductismo en los Estados Unidos de América no habría sido posible sin la concurrencia de varios factores socioeconómicos, culturales e ideológicos que configuraron el terreno y clima intelectual propicio para la germinación y desarrollo de las ideas sustentadaspor los fundadores del conductismo.
Boring (l950) caracteriza a aquel clima intelectual en los siguientes términos:
"La filosofía norteamericana del éxito, basada en las oportunidades individuales  y la ambición, es la responsable de ésta democracia de mangas cortas ("cada hombre es un rey") y del funcionamiento de todo tipo, dentro y fuera de la psicología" (p.53l-2). 
Recogiendo losplanteamientos del positivismo decimonónico (preeminicencia de los datos empíricos como un material básico de construcción del conocimiento científico; el método experimental, versión Baconiana como único método válido para la obtención de datos; busqueda y establecimiento de enunciados nomotéticos, leyes, para estructurar explicaciones-descripciones teóricas), recontextualizando la teoría de la evoluciónde Darwin  para ajustarla al estudio de la conducta individual y apropiándose de parte de la teoría de los reflejos condicionados de Pavlov, el paradigma conductista se estableció como los siguientes postulados:
 l.  Si la psicología ha de ser una ciencia, como la física o las ciencias naturales, tiene que olvidarse y deshacerse de temas mentales, metafísicos, tales como la conciencia, lapersonalidad, el pensamiento, etc.
Así mismo, tiene que abandonar el introspeccionismo  (auto-observación, datos provenientes de reportes verbales de la experiencia de los otros) como método de investigación y optar por el método experimental.
En síntesis, desde el punto de vista conductista la  Psicología es una ciencia natural, cuyo objeto de estudio es la conducta.
2. El estudio científico de laconducta debe utilizar términos objetivos, precisos.  De modo que la conducta se analizará en términos de respuestas y las fuerzas del  ambiente, de las que es función la conducta, en términos de estímulo.  Así tenemos que la C (conducta o respuesta) es la variable dependiente y los E  (estímulos) son la variable independiente.  Entonces, la tarea de los investigadores de esta disciplina es...