psicopedadogia

Glosario

Procesos de Enseñanza – Aprendizaje: es el conjunto de pasos sistemáticos ordenados que tienen como propósito brindar los instrumentos teóricos –prácticos que le permitan al serhumano desarrollar o perfeccionar hábitos, actitudes, aptitudes y conocimientos que se apliquen al desempeño eficiente en sus actividades diarias.
Didáctica: Es la rama de la Pedagogía que se encargade buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados.
Enseñanza: Es el proceso mediantela cual se trasmiten o comunican conocimientos y habilidades especificas de una materia o generales.
Aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren o modificanhabilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
Aprendizaje – Significativo: El tipo de aprendizaje en queun estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona losnuevos conocimientos y experiencias, y éstos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos.
Psicopedagogía: Es una rama de la psicología que estudia y trabaja con el proceso de aprendizaje y susdificultades.
Psicologia Educativa: Es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de lasformas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principiosde la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicología educacional estudia cómo los estudiantes aprenden, a veces focalizando la atención en subgrupos tales...